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Editorial : EDITORIAL CCS / Materia : Pedagogía

669 resultados para Editorial : EDITORIAL CCS / Materia : Pedagogía

EDITORIAL CCS Libros Humanidades y Ciencias Sociales Pedagogía Quitar filtros
  • ADOLESCENTES DE HOY BUSCANDO SUS VALORES
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    Titulo del libro
    ADOLESCENTES DE HOY BUSCANDO SUS VALORES
    PINTOR GARCÍA,MANUEL
    Este estudio presenta el mundo de la vida de los adolescentes: sus valores, actutudes y competencias, tal como ellos mismos han comunicado a los autores en cuestionarios y conversaciones. Esta dirigido a padres y educadores.

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  • EDUCACION EMOCIONAL PARA LA PREVENCION DE VIOLENCIA PAREJA
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    Titulo del libro
    EDUCACION EMOCIONAL PARA LA PREVENCION DE VIOLENCIA PAREJA
    AMO,JESSICA
    Este libro tiene una intención sensibilizadora y una orientación eminentemente práctica hacia la búsqueda de soluciones basadas en la prevención primaria. En el se desarrolla un programa que se basa en la prevención de una educación desigual por razón de género a través del entrenamiento de competencias que forman parte de la inteligencia emocional, como facilitadoras

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  • EL APRENDIZAJE EMOCIONAL
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    EL APRENDIZAJE EMOCIONAL
    BARRETO,ALFONSO
    aprendizaje emocional constituye una valiosa aportación práctica al ámbito de la inteligencia emocional. Mediante temáticas como: las emociones, el sufrimiento, la autoestima, el proyecto de vida, las actitudes, entre otras, se brindan importantes elementos para trabajar a nivel individual y grupal. El texto tiende hacia el mejoramiento continuo y la calidad de vida emocion

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  • CUENTOS Y RELATOS PARA EDUCAR LA INTELIGENCIA EMOCIONAL
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    CUENTOS Y RELATOS PARA EDUCAR LA INTELIGENCIA EMOCIONAL
    BARRETO,ALFONSO
    El presente texto representa una creativa, práctica y valiosa aportación a la didáctica de la inteligencia emocional, usando las bondades de la literatura, representada en cuentos y relatos cuidadosamente seleccionados. El texto puede ser disfrutado por el lector común, deseoso de buenas antologías para excelentes momentos de lectura, pero también plantea preguntas para

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  • MANUAL DEL MONITOR DE TIEMPO LIBRE ESPECIALIZADO
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    MANUAL DEL MONITOR DE TIEMPO LIBRE ESPECIALIZADO
    VENTOSA,VICTOR JUAN
    Uno de los ámbitos en los que la animación sociocultural y más concretamente la educación en el tiempo libre, presenta mayores necesidades de formación y de intervención especializada, es el de la discapacidad psíquica. Gracias a la iniciativa de un colectivo de animadores y educadores especializados y de especialistas en discapacidad con una dilatada y probada experienc

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  • CRECER CON CONFIANZA
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    CRECER CON CONFIANZA
    TORO,MARTA
    Este método trata de servir de apoyo a educadores y padres en la tarea de configurar y estructurar la personalidad de los niños en edades comprendidas entre los 7 y los 12 años. intenta aprovechar las ventanas de oportunidad que se abren a estas edades y que son determinantes en el desarrollo del niño. Busca enseñar a relajarse, a ganar seguridad y confianza en sí mismo.

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  • TALLERES SOCIALES
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    TALLERES SOCIALES
    CABALLERO,MIGUEL ANGEL
    Este libro nos presenta cuatro talleres totalmente estructurados, secuenciados y temporalizados, con actividades prácticas y creativas y con criterios de actuación eminentemente operativos. Es un instrumento original de trabajo para animadores, educadores y profesionales socioeducativos. Ayudará a educar, a enseñar, a mejorar las relaciones de los grupos de iguales de los j

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  • ENSEÑAR CIENCIAS NATURALES EN EDUCACIÓN PRIMARIA
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    ENSEÑAR CIENCIAS NATURALES EN EDUCACIÓN PRIMARIA
    CABALLERO ARMENTA,MANUELA
    Esta obra pretende servir de apoyo a la formación de los graduados en Magisterio en Educación Primaria en lo relativo a la enseñanza de las Ciencias Naturales, dentro de la asignatura Conocimiento del Medio. Presenta un conjunto de 16 unidades didácticas de Ciencias Naturales diseñadas según un formato que incluye todos los elementos de la programación educativa . Las un

    21,10 €20,05 €

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  • EMERGENCIA Y URGENCIA EDUCATIVA
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    EMERGENCIA Y URGENCIA EDUCATIVA
    ALBURQUERQUE FRUTOS, EUGENIO
    El propósito de esta obra es precisamente ofrecer el pensamiento delpapa Benedicto XVI sobre la educación, intentando no solo ayudar acomprender los aspectos más importantes del pensamiento pontificio,sino también enmarcarlos en el contexto cultural y educativo actual.De manera especial, proyecta la propuesta educativa que lanza el Papa, que pasa por recuperar la finalidad

    12,60 €11,97 €

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  • MANUAL DEL MONITOR DE TIEMPO LIBRE
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    MANUAL DEL MONITOR DE TIEMPO LIBRE
    VENTOSA,VICTOR J.
    Contenidos sistematizados, con propuesta didáctica propia, que responden a los programas oficiales para la titulación de monitores.

    20,50 €19,48 €

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  • EXPRESIÓN MUSICAL EN EDUCACIÓN INFANTIL
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    EXPRESIÓN MUSICAL EN EDUCACIÓN INFANTIL
    RUIZ,ESTHER
    El objeto de este libro es el de proporcionar a maestros y futuros maestros de educación infantil herramientas para que afronten la tarea de trabajar la música en el aula con sus niños sin miedo y plenamente convencidos de que tienen en sus manos un material excelente para educar y que les puede ayudar a cumplir las finalidades que se persiguen en esta etapa educativa.

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  • 10 CRITERIOS DE DON BOSCO PARA EDUCAR HOY A LOS ALUMNOS
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    Titulo del libro
    10 CRITERIOS DE DON BOSCO PARA EDUCAR HOY A LOS ALUMNOS
    SAN MARTÍN PÉREZ, JOSÉ ANTONIO
    Los primeros responsables de la educación son los padres, pero losprofesores somos también educadores. Reducir el trabajo escolar a pura instrucción es un error. Lo importante no es el contenido de laenseñanza, lo esencial es la personalidad del alumno. Ser buenosprofesionales es fundamental, pero reducir nuestro trabajo a meraprofesionalidad o instrucción es devaluar la v

    5,00 €4,75 €

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  • HISTORIAS CONTADAS
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    HISTORIAS CONTADAS
    SERRANO,ATANASIO
    Historias contadas no son cuentos, sino narraciones de historias surgidas después de mirar y pensar la vida.Luego fueron contadas de viva voz y con vivos gestos. Contadas para revivirlas y repensarlas, para quedar en silencio o esbozar una sonrisa cómplice.Solo después han sido escritas y entregadas ahora al lector soñado y desconocido.

    8,50 €8,08 €

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  • CREATIVIDAD, LENGUAJE Y NUEVAS TECNOLOGÍAS
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    CREATIVIDAD, LENGUAJE Y NUEVAS TECNOLOGÍAS
    AGÜERA,ISABEL
    La presente obra, con una visión abierta y actual del mundo e intereses de los alumnos, nos recrea con una serie de propuestas pedagógicas que si bien son compatibles tanto con el lenguaje como con las distintas áreas de aprendizaje, con gran pericia y conocimiento, conducen al maestro, de la mano de nuevas tecnologías, por creativas e inéditas estrategias, logrando con el

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  • JUEGOS PARA TODOS
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    JUEGOS PARA TODOS
    BASCONES,LUIS MIGUEL
    Tres objetivos orientan este libro: ofrecer un material para la reflexión y formación en el campo de la animación de juegos; proporcionar un conjunto amplio y variado de juegos y sugerencias; contribuir a desarrollar la dimensión lúdica de la persona (y del grupo) y la dimensión educativa de lo lúdico. Responde al propósito de contar con la diversidad humana, incluyendo

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  • CUENTOS PARA EDUCAR JUGANDO
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    CUENTOS PARA EDUCAR JUGANDO
    CARROZA,MIGUEL ANGEL
    En estos tiempos en los que todos nos quejamos de la falta de valores de nuestros jóvenes, educar en valores no es ningún juego. Quizá no podamos decidir cómo van a ser nuestros hijos, o nuestros alumnos, en el futuro, pero lo que sí podemos hacer es utilizar cuantas herramientas estén a nuestro alcance para que se conviertan en los seres felices, seguros y realizados que

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  • AMBITOS, EQUIPAMIENTOS Y RECURSOS DE INTERVENCION SOCIOEDUCATIVA
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    AMBITOS, EQUIPAMIENTOS Y RECURSOS DE INTERVENCION SOCIOEDUCATIVA
    VENTOSA,VICTOR J.
    Este libro trata la Intervención Socioeducativa desde una perspectiva fundamentalmente empírica. La obra consta de tres partes. La primera se centra en la sistematización de los enfoques de la Educación Social: itinerarios formativos, perfiles profesionales, áreas de intervención. La segunda está dedicada al análisis de la infraestructura socioeducativa: instituciones,

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  • LA PROGRAMACIÓN EN PRIMARIA
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    LA PROGRAMACIÓN EN PRIMARIA
    SÁNCHEZ HUETE,JUAN CARLOS
    Este libro surge de la necesidad de conferir a la programación docente el espacio que las editoriales han ido ocupando para tan importante labor, y se nutre de experiencias programadoras del propio autor, así como de profesionales vinculados a la enseñanza en distintas materias del conocimiento. Cuando el maestro en ejercicio o paciente estudiante de magisterio lea este libr

    28,00 €26,60 €

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  • EDUCACIÓN FÍSICA: METODOLOGÍA GLOBAL Y PARTICIPATIVA
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    EDUCACIÓN FÍSICA: METODOLOGÍA GLOBAL Y PARTICIPATIVA
    LOPEZ DE LA NIETA,MANUEL
    El libro que tiene en sus manos trata de desarrollar una metodología de la Educación Física, que el autor llama global y participativa,basada y desarrollada en la práctica docente, es producto del quehacer diario ejercido durante 40 años, difundida en cursos de formación con otros profesionales y plasmada finalmente en el presente libro para dejar constancia de la misma

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  • EL ESTRÉS ¿DESCARGARLO O PREVENIRLO?
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    EL ESTRÉS ¿DESCARGARLO O PREVENIRLO?
    QUINTANA,JOSÉ MARÍA
    El estrés es el malestar que sentimos cuando tenemos un problema (del tipo que sea) pendiente de solución. Como remedio, cabe descargar el estrés: existen muchos ejercicios y métodos para ello. Pero mejor será prevenir el estrés, procurando resolver todos nuestros problemas con eficacia.Este libro quiere enseñarnos a hacerlo de un modo inteligente y útil. La lucha contr

    9,50 €9,03 €

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