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Editorial : NARCEA, S.A. DE EDICIONES / Materia : Ciencias y tecnología

22 resultados para Editorial : NARCEA, S.A. DE EDICIONES / Materia : Ciencias y tecnología

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CÁLCULO MATEMÁTICO

BIRD, RONIT

Este libro ofrece 100 juegos y puzles que ayudarán a aprender los aspectos claves del cálculo matemático y la aritmética básica, relacionados con las operaciones de sumar, restar, multiplicar y dividir. Presentan un método de aprendizaje intuitivo que fomenta la agilidad mental para llegar a calcular con rapidez y precisión, de una forma amena y divertida.La primera part

~~19,50 €~~18,53 €

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PEQUEÑOS GRANDES CIENTIFICOS

BURTSCHER, IRMGARD M.

Los niños sienten una pasión natural por descubrir cosas; les encanta explorar todo y se sienten fascinados por los fenómenos físicos y atmosféricos que despiertan su curiosidad en la vida cotidiana: ¿Dónde está el sol cuando llueve? ¿Por qué ciertos objetos flotan? ¿Por qué se alternan el día y la noche? ¿Por qué existe el verano y el invierno? ¿Qué es el

~~15,50 €~~14,73 €

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FRONTERAS DE LA CIENCIA

MARCO-STIEFEL,BERTA

Este libro ofrece recursos al profesorado de Secundaria para abordar en clase temas científicos de enorme actualidad y relevancia, seleccionados por su calidad de fronteras de la ciencia y de potenciales promotores de revoluciones científicas: el genoma humano y sus repercusiones sociales, las células madre y el futuro de la medicina regenerativa, la nanotecnología, la quí

~~19,00 €~~18,05 €

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MATEMATICAS PARA APRENDER A PENSAR

VILA CORTS,ANTONI

Las matemáticas constituyen una materia idónea para ejercitarse en este arte de aprender a pensar. Para ello es necesario que en el aula se respire un clima estimulante que precisa de unas determinadas actitudes y creencias. El libro conjuga teoría y práctica y responde a preguntas como éstas: ¿pensar en clase de matemáticas? ¿en qué consiste realmente el saber resolve

~~20,00 €~~19,00 €

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ALGEBRA EN SECUNDARIA

GAVILAN BOUZAS,PALOMA

Propuesta metodológica de trabajo cooperativo, aplicada a los contenidos curriculares de Álgebra, con atención a la educación en valores y a la diversidad del alumnado. Incluye fundamentos teóricos, orientaciones prácticas para la organización del aula, y abundante material práctico para aprender Álgebra cooperativamente.

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DESARROLLO COMPETENCIAS MATEMATICAS RECU

ALSINA, ANGEL

La manipulación es un paso necesario e indispensable para la adquisición de competencias matemáticas. Pero no es la manipulación lo más importante sino la acción mental que ésta estimula cuando los niños tienen la posibilidad de tener los objetos y los distintos materiales en sus manos y utilizan el juego como recurso de aprendizaje. Sólo después de un trabajo lúdico

~~17,50 €~~16,63 €

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REFUERZO DE MATEMATICAS

LAZARO SOTO, Mª LOURDES

Desarrollo práctico de un programa para apoyo y refuerzo de Matemáticas en la ESO, en el que se ofrecen abundantes ejemplos y numerosos problemas y actividades (con su solucionario correspondiente) para que el alumnado las resuelva y se ejercite en los procedimientos propios del área.

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PRÁCTICAS DE LABORATORIO Y DE AULA

GONZÁLEZ GONZÁLEZ, Mª PILAR

Tras un planteamiento didáctico, se desarrollan más de cincuenta prácticas de Ciencias de la Naturaleza, para trabajar con el alumnado de la ESO, en el laborarorio y en el aula, sobre fenómenos naturales. En el desarrollo de estas prácticas se aplican las fases del método científico: observación del fenómeno, formulación de hipótesis, experimentación, elaboración d

~~18,50 €~~17,58 €

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NECESITAMOS CONOCERNOS

LOPEZ GARCIA, Mª LUISA Y OTRO

Material de apoyo para el desarrollo del currículo del Área de Ciencias de la Naturaleza. Su enfoque integrado sobre el ser humano da paso a la interdisciplinariedad, y promueve un aprendizaje activo en el que se coordinan la teoría y la práctica, dando al alumnado la oportunidad de estudiarse a sí mismo. Consta de siete Bloques temáticos, estructurados en diversas Unidad

~~17,00 €~~16,15 €

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MATEMATICA EMOCIONAL

GOMEZ CHACON, INES Mª

La experiencia que se describe en este libro nace de la reflexión desarrollada por la autora en torno a la búsqueda de propuestas alternativas para estudiantes que fracasan en la matemática escolar. El trabajo que aquí se ofrece representa un logro tanto en la integración de la perspectiva afectiva y cognitiva en las situaciones de enseñanza y aprendizaje como en el plant

~~24,00 €~~22,80 €

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DESCUBRIR LA GEOMETRIA ENTORNO CON CABRI

ARRIERO, CARMEN Y OTRO

Partiendo del programa CABRI-Géomètre se desarrollan diez Unidades Didácticas, con más de trescientas cincuenta actividades, que permiten un aprendizaje práctico de los contenidos de Geometría, a través de una metodología activa apoyada en el ordenador. Incluye disquete de autorresolución.

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EXPERIMENTOS DE FISICA

ESCOTET SUAREZ, Mª CONSUELO

Una colección de 65 experimentos de Física, integrados en el currículo de Ciencias de la aturaleza, para iniciar al alumnado en la investigación científica, en el aula y en situaciones cotidianas. Estos materiales pretenden despertar el gusto por la observación del entorno, su interpretación y búsqueda de relaciones con otras disciplinas. Su orientación formativa e ins

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VIVIMOS EN UN MUNDO TECNOLOGICO

GARCIA SALVADOR, ANA

Junto con una detallada orientación didáctica, se ofrecen en estos materiales quince Unidades Didácticas y Proyectos de Trabajo distribuidos a lo largo de los dos ciclos de la ESO, en los que se contempla la Tecnología como un área práctica y manipulativa. A partir de los planteamientos interdisciplinares que aquí se hacen, se le facilita al alumnado la toma de contacto

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COMO SE HACE. CONTENIDOS PROCEDIMENTALES

OLIVARES, E

En estos materiales se ofrecen ideas, técnicas, ejemplos y fundamentación teórica para el tratamiento en el aula de los contenidos procedimentales en tres campos: comprensión lectora, resolución de ejercicios y problemas y actividad investigadora. Los ejemplos que se incluyen de todos los niveles de la ESO y de las cuatro materias integrantes de las Ciencias de la Naturale

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TECNOLOGIA AUDIOVISUAL CLASE DE CIENCIAS

MEDINA / RODRIGUE

Ofrece un modelo didáctico apoyado en la potencialidad creativa de la tecnología audiovisual para motivar al alumnado, mejorar sus conocimientos y aumentar su interés por la actividad profesional relacionada con estos medios. Incluye tres Unidades Didácticas para la creación de material audiovisual para la clase de Ciencias de la Naturaleza, trabajando con transparencias,

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ACTIVIDADES MATEMATICAS MATERIALES DIDAC

ALVAREZ ALVAREZ, ANGEL

Más de 250 actividades de resolución de problemas e investigación para realizar individualmente o en grupo con materiales didácticos: fichas, dominó, palillos, tramas, geoplanos, policubos, tangram, pentominós, libro de espejos, tabla de multiplicar y papiroflexia. Estas actividades son adecuadas para distintos niveles y conocimientos previos. Por su carácter flexible se

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USO DE LA CALCULADORA EN EL AULA

ALVAREZ ALVAREZ, ANGEL

Planteamiento didáctico y manejo de la calculadora en clase de Matemáticas. Guía, desarrollo y solucionario de más de cien Actividades, agrupadas por contenidos, sobre cálculo mental, búsqueda de regularidades, exploración de conceptos, propiedades de los números, resolución de problemas, juegos con la calculadora, matemáticas en la vida diaria, etc.

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LA FUNCION DE LAS FUNCIONES

CALLEJO, M.L. Y VARIOS

El material responde al bloque del contenido del área Matemáticas, Interpretación, representación y tratamiento de la información, en caso de fenómenos de tipo casual. No trata de los fenómenos estadísticos que también aparecen en éste bloque.Se inscribe en el ámbito de las funciones y está pensado para el segundo ciclo de la ESO.

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TALLER DE MATEMATICAS

ANTON, J.L. Y VARIOS

Materiales con los que se persigue que el alumnado incorpore las Matemáticas al conjunto de saberes de la vida real. El carácter lúdico de las actividades hace de ellas una fuente de interés y placer para los alumnos. Se desarrollan contenidos conceptuales, procedimentales y actitudinales, atendiendo a la diversidad; evaluación de alumnos; materiales y actividad docente.

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LA ALIMENTACION, ACTIVIDAD SER HUMANO

OLIVARES JIMENEZ, ENGRACIA

Una interesante Unidad Didáctica interdisciplinar, para que el alumnado capte la idea de que la alimentación es una actividad humana, consciente y voluntaria, que implica todas las dimensiones de la persona. Consta de una guía para el profesorado con orientaciones metodológicas y para la evaluación, guías de trabajo para el alumnado y documentos informativos para realizar

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