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Editorial : EDITORIAL SINTESIS, S.A. / Materia : Pedagogía

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Humanidades y Ciencias Sociales / Pedagogía
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  • FORMACIÓN CONTINUA
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    FORMACIÓN CONTINUA
    BERNAL GUERRERO, ANTONIO
    Esta obra constituye un manual específico de formación continua y cubre un cierto vacío en la sistematización de su conocimiento. En ella se analiza profundamente el devenir del concepto de formación continua en su contexto histórico y se examina minuciosamente su institucionalización. Se describen las modalidades y enfoques metodológicos existentes y los elementos nece

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  • LA EVALUACIÓN CRITERIAL DIFERENCIADA EN FORMACIÓN PROFESIONAL
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    LA EVALUACIÓN CRITERIAL DIFERENCIADA EN FORMACIÓN PROFESIONAL
    LOZANO LUZÓN, JOSÉ
    En un nuevo marco curricular en el que los criterios y los procesos de evaluación del alumnado cobran especial protagonismo, resulta imprescindible tomar como punto de partida dichos referentes curriculares para el diseño y desarrollo de las programaciones y de la consecuente acción docente en el aula, dotándolos de un importante papel en los procesos de evaluación y calif

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  • COMPETENCIAS PARA EL DISEÑO Y DESARROLLO DE EXPERIENCIAS DE APRENDIZAJE EN LA FO
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    COMPETENCIAS PARA EL DISEÑO Y DESARROLLO DE EXPERIENCIAS DE APRENDIZAJE EN LA FO
    MORAL SANTAELLA, CRISTINA
    El diseño y desarrollo de experiencias de aprendizaje significativas es una competencia básica que debe poseer cualquier profesor que quiera conseguir una enseñanza de calidad. De nada sirve plantear diseños didácticos que no tengan como objetivo fundamental el logro de un aprendizaje significativo, pues no conseguirán ser atractivos y motivadores para el alumnado. Este l

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  • DIDÁCTICA INCLUSIVA Y TRANSFORMADORA
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    DIDÁCTICA INCLUSIVA Y TRANSFORMADORA
    PAREDES, JOAQUÍN / ESTEBAN, ROSA MARÍA / RODRÍGO, MARÍA PILAR
    Esta publicación intenta conferir un sentido aplicado a la materia de Didáctica, que permita ir más allá de la percepción vulgarmente difundida y orientada en exclusiva a ?aprender a programar clases?. Los estudiantes en prácticas de las carreras educativas muchas veces se quejan de no tener herramientas de aplicación. Este libro pretende ofrecer una serie de situaciones

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  • CLAVES PARA PROMOCIONAR LA LECTURA EN LA RED
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    CLAVES PARA PROMOCIONAR LA LECTURA EN LA RED
    LLUCH,GEMMA
    "¿Quién crea los contenidos sobre lectura en internet? ¿Quién genera conversación sobre libros? Más allá de Amazon, las pequeñas editoriales, los autores, los profesores o los lectores tenemos la responsabilidad de construir contenidos en la red. Contenidos que propongan lecturas plurales y diversas. Con nuestro lenguaje. Desde nuestros intereses y nuestras tradiciones

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  • INCLUSIÓN EDUCATIVA Y APRENDIZAJE COOPERATIVO
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    INCLUSIÓN EDUCATIVA Y APRENDIZAJE COOPERATIVO
    TORREGO SEIJO, JUAN CARLOS / MONGE LÓPEZ, CARLOS
    En este libro se ofrece un material de referencia para educadores, investigadores y profesorado, al aportar resultados surgidos de la investigación sobre la implantación del aprendizaje cooperativo, que han sido testados en la práctica de acompañamiento a centros educativos en la puesta en marcha de este enfoque de innovación metodológica en las aulas. Se trata de una con

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  • COMPLEMENTOS PARA LA FORMACIÓN EN LENGUA Y LITERATURA
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    COMPLEMENTOS PARA LA FORMACIÓN EN LENGUA Y LITERATURA
    SÁNCHEZ JIMÉNEZ, SANTIAGO U. / MARTÍN ROGUERO, NIEVES / SERVÉN DÍEZ, CARMEN
    "Esta obra no solo se dirige a determinar los más importantes desafíos con que se enfrentan las teorías lingüísticas y literarias actuales, sino también a mostrar los nuevos desarrollos que como consecuencia se están produciendo hoy. En la sociedad actual, instalada entre pantallas, aspirante a la igualdad de género y atravesada por toda clase de prácticas discursivas,

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  • ANÁLISIS QUÍMICO Y EXAMEN CIENTÍFICO DE PATRIMONIO CULTURAL
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    ANÁLISIS QUÍMICO Y EXAMEN CIENTÍFICO DE PATRIMONIO CULTURAL
    DOMENECH CARBÓ, MARÍA TERESA
    "El análisis y examen científico son actividades esenciales para la preservación del patrimonio cultural. Este libro se plantea como una herramienta de consulta, en clave de manual, con la que se aproxima al lector a los principios básicos y a las principales aplicaciones de las técnicas de examen científico y análisis químico que actualmente se utilizan en el estudio y

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  • LA OPINIÓN PÚBLICA
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    LA OPINIÓN PÚBLICA
    ROJO, TERESA
    "Este texto ofrece una exploración apasionante acerca de la opinión pública a la vez que combina rigor académico y entretenimiento con variedad de ejemplos de casos sorprendentes. ¿De qué maneras se expresa la opinión? ¿Qué sectores sociales tienen voz obligada en la opinión pública de una sociedad? ¿Por qué las personas cambian de opinión según la edad o el gén

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  • CREENCIAS Y RITUALES FUNERARIOS: EL MÁS ALLÁ EN LA GRECIA ANTIGUA
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    CREENCIAS Y RITUALES FUNERARIOS: EL MÁS ALLÁ EN LA GRECIA ANTIGUA
    GONZÁLEZ GONZÁLEZ, MARTA
    "En este volumen se ofrece una visión de conjunto, actualizada y crítica, sobre las creencias acerca de la muerte de los griegos de épocas Arcaica y Clásica. Los diferentes capítulos analizan las relaciones entre hombres y dioses, la figura compleja del héroe y su culto, las elaboraciones literarias y filosóficas del paisaje del más allá, el surgimiento de las creencia

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  • CONSERVACIÓN Y RESTAURACIÓN DE TEXTILES
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    CONSERVACIÓN Y RESTAURACIÓN DE TEXTILES
    MATEO VICIOSA, IVÁN
    "El concepto de restauración aplicado a los textiles es todavía novedoso y reciente si lo comparamos con el resto de campos a los que atiende en la actualidad la conservación y la restauración como disciplina científica autónoma e independiente. La presente obra expone, de un modo didáctico y sistematizado, las principales fases que integran una metodología correcta de

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  • VIRGILIO: VIDA, MITO E HISTORIA
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    VIRGILIO: VIDA, MITO E HISTORIA
    GARCÍA JURADO, FRANCISCO
    "Esta obra trata acerca del mayor poeta de Roma, pero también sobre el valor que tiene la gran literatura a la hora de enseñarnos a saber quiénes somos. Recorre, en primer lugar, los aspectos biográficos e históricos de Virgilio, repasando el misterio que supone, en gran medida, su vida y la huella que de su persona puede encontrarse dentro de su obra. En la segunda parte,

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  • GUÍA DE INTERVENCIÓN LOGOPÉDICA EN EL SÍNDROME DE DOWN
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    GUÍA DE INTERVENCIÓN LOGOPÉDICA EN EL SÍNDROME DE DOWN
    GARAYZÁBAL HEINZE, ELENA / LÁZARO LÓPEZ-VILLASEÑOR, MIGUEL / MORALEDA SEPÚLVEDA, ESTHER
    Esta obra se dirige a estudiantes y profesionales logopedas y de disciplinas afines que quieran no solo repasar conceptos y aspectos propios del síndrome de Down, sino también consultar y tener acceso a propuestas tanto a nivel de evaluación como de intervención en este síndrome. Se trata de un material claro y conciso, que trasmite la información práctica de un modo din

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  • PLANIFICACIÓN Y TÉCNICAS DE RELACIONES PÚBLICAS
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    PLANIFICACIÓN Y TÉCNICAS DE RELACIONES PÚBLICAS
    OTERO ALVARADO, Mª TERESA / PULIDO POLO, MARTA
    "Hablar de relaciones públicas es hablar de planificar estratégicamente las relaciones de las organizaciones, públicas o privadas, con sus públicos. Este libro nace con el objetivo de retomar el discurso original de la relación para presentar, de forma funcional, cuál es el proceso a través del cual se aborda la planificación, programación y gestión de las relaciones

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  • DRAMATERAPIA
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    DRAMATERAPIA
    PENDZIK, SUSANA / BRIK LEVY, LILI
    Este libro abre nuevos rumbos en el trabajo terapéutico del siglo XXI, brindando una fresca inspiración que presenta de forma clara y concisa las bases teórico-prácticas de la dramaterapia. El libro ilustra con ejercicios y ejemplos concretos la aplicación de una gran variedad de técnicas creativas, teatrales y lúdicas tales como la utilización de cuentos y mitos, las c

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  • DESARROLLO DE LA COMPETENCIA LINGÜÍSTICA Y LITERARIA EN LA EDUCACIÓN PRIMARIA
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    DESARROLLO DE LA COMPETENCIA LINGÜÍSTICA Y LITERARIA EN LA EDUCACIÓN PRIMARIA
    MARTÍN VEGAS, ROSA ANA
    Este libro desarrolla una metodología innovadora y eficiente para lograr el principal objetivo de la enseñanza de la lengua española en la etapa de educación primaria: mejorar la competencia lingüística y literaria de los escolares con el fin de ampliarles el conocimiento del mundo y dotarles de una capacidad de razonamiento crítico para comprender y expresarse en la div

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  • NARRATIVAS LITERARIAS EN EDUCACIÓN INFANTIL Y PRIMARIA
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    NARRATIVAS LITERARIAS EN EDUCACIÓN INFANTIL Y PRIMARIA
    COLOMER, TERESA / MANRESA, MIREIA / RAMADA PRIETO, LUCAS / REYES LÓPEZ, LARA
    Este libro trata sobre las narraciones orales, impresas y digitales dirigidas a la infancia. Pero a diferencia de otros libros sobre este tema, está pensado y organizado a partir de la pregunta de qué queremos que los niños aprendan sobre los cuentos en la escuela infantil y primaria. La guía para la selección y organización de la información en cada uno de sus capítulo

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  • EL CIBERTEXTO Y EL CIBERLENGUAJE
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    EL CIBERTEXTO Y EL CIBERLENGUAJE
    PENAS IBÁÑEZ, M.ª AZUCENA
    "Este libro trata un tema de candente actualidad como es internet en su doble dimensión, textual y lingüística; de ahí el título El cibertexto y el ciberlenguaje. La red continúa evolucionando y con ello nos pone ante nuevos retos como usuarios competentes en su uso, el cual se ha consolidado ya como una necesidad a la que se ha de prestar la máxima atención para no cae

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  • GUÍA DE INTERVENCIÓN LOGOPÉDICA EN LA PARÁLISIS CEREBRAL
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    GUÍA DE INTERVENCIÓN LOGOPÉDICA EN LA PARÁLISIS CEREBRAL
    CANDÁS ESTÉBANEZ, ANA
    La parálisis cerebral es la causa más frecuente de discapacidad en la infancia y el logopeda es uno de los profesionales que más interviene en su tratamiento con su actuación en dos grandes ámbitos: comunicación y alimentación. Además de desenvolverse en estas áreas, el logopeda debe dominar a la perfección el desarrollo motor del niño para poder ajustar el tratamien

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  • CÓMO ABORDAR LA MUERTE Y EL DUELO CON LOS NIÑOS
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    CÓMO ABORDAR LA MUERTE Y EL DUELO CON LOS NIÑOS
    LEÓN MEJÍA, ANA / GALLEGO MATELLÁN, MAR
    Este libro contiene recursos para padres, docentes y terapeutas en los que podrán apoyarse a la hora de abordar el tema de la muerte y las situaciones de duelo con los niños. Abarca aspectos teóricos, indicadores clínicos, contenidos educativos y claves para el acompañamiento emocional. Con el objetivo de ofrecer un asesoramiento práctico, se presentan orientaciones que

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