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Editorial : EDITORIAL LA MURALLA, S.A. / Materia : Pedagogía

131 resultados para Editorial : EDITORIAL LA MURALLA, S.A. / Materia : Pedagogía

Humanidades y Ciencias Sociales / Pedagogía
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  • TECNOLOGIA EDUCATIVA
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    Titulo del libro
    TECNOLOGIA EDUCATIVA
    GARCIA VALCARCEL, ANA
    En este texto se trata de comprender la incidencia del desarrollo tecnológico en los distintos ámbitos sociales y, en concreto, educativos. De este modo, se abordan los problemas socioculturales que la sociedad ?globalizada? está presentando y la educación es considerada en este contexto de la sociedad de la información y comunicación. El libro también pretende clarifica

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  • ORGANIZACION CALIDAD Y DIVERSIDAD
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    Titulo del libro
    ORGANIZACION CALIDAD Y DIVERSIDAD
    CANO, ELENA
    Este libro nos ofrece una interesante reflexión sobre los efectos de la sociedad y los fenómenos actuales (globalización, sociedad de la información, neoliberalismo) sobre la organización de los centros educativos, perfilando también cuál podría ser el papel de la escuela en el futuro y, en consecuencia, su organización. El análisis que presenta el libro parte de un

    21,84 €20,75 €

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  • NEUROCIENCIA Y EDUCACION
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    Titulo del libro
    NEUROCIENCIA Y EDUCACION
    PIZARRO ZULLIGER, BEATRIZ
    Neurociencia y educación está estructurada en tres ejes: una reflexión histórico-filosófica de la problemática relación alma y cuerpo, o más actual, mente-cerebro, una descripción anatómica que sólo pretende ubicarnos espacialmente en el sistema que estudiamos, y, finalmente, las distintas técnicas que nos permiten acercarnos al otro, personalizando sus preferencias

    13,50 €12,83 €

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  • LA VISITA DE INSPECCION
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    Titulo del libro
    LA VISITA DE INSPECCION
    SOLER FIERREZ, EDUARDO
    La presente obra, que coincide en su título general con otra publicada en 1991, es en realidad una obra nueva, no solo en todas sus referencias legislativas, sino también en muchos de sus planteamientos. Podemos considerar que se divide en cuatro partes. La primera tiene carácter introductorio y en ella se sienta una teoría sobre la supervisión a través de las visitas q

    20,80 €19,76 €

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  • DISTINTAS ESCUELAS, DIFERENTES OPORTUNID
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    Titulo del libro
    DISTINTAS ESCUELAS, DIFERENTES OPORTUNID
    REIMERS, FERNANDO
    Las escuelas en América Latina están frente a una encrucijada: la de reproducir sociedades marcadas por los mayores niveles de desigualdad social del mundo o la de contribuir a hacer sociedades mas justas y solidarias. Para hacer lo segundo es esencial que los hijos de los más humildes tengan acceso a todos los niveles educativos y que sus maestros tengan la competencia y la

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  • DIDACTICA DISCURSOS PERSUASIVOS: PUBLICI
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    Titulo del libro
    DIDACTICA DISCURSOS PERSUASIVOS: PUBLICI
    REYZABAL, MARIA VICTORIA
    Nunca hasta el momento habíamos dispuesto los seres humanos de tal cantidad de información ni tan al alcance de la mano. La tecnología digital está modificando nuestra vida en tal medida que podemos considerarnos ante una revolución equiparable a la invención de la imprenta. Disponer de más datos o de imágenes más precisas e inmediatas no garantiza una mejor percepció

    25,48 €24,21 €

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  • PROMOCION LIDERAZGO EDUCACION PRIMARIA
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    Titulo del libro
    PROMOCION LIDERAZGO EDUCACION PRIMARIA
    DAY,, CHRISTOPHER
    Escrita por tres Profesores de la Universidad de Nottingham, en Escocia, esta obra es fruto de la dilatada experiencia de los mismos como Profesores universitarios, así como Supervisores o Inspectores de Centros y como Profesores en otros niveles no unive

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  • EVALUACION DEL PROYECTO CURRICULAR. ESO
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    Titulo del libro
    EVALUACION DEL PROYECTO CURRICULAR. ESO
    HERNANDEZ PINA, FUENSANTA Y OTRO
    La nueva regulación del sistema educativo ha conllevado un cambio conceptual y metodológico al que el profesorado de los centros educativos ha tenido que adaptarse desde la puesta en práctica de la LOGSE. Este cambio, en una búsqueda incesante de la calidad de los procesos de enseñanza-aprendizaje, presenta una especial relevancia cuando se trata de temas relacionados con

    17,68 €16,80 €

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  • COMO MEJORAR LOS CENTROS DOCENTES
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    Titulo del libro
    COMO MEJORAR LOS CENTROS DOCENTES
    BRIGHOUSE, TIM Y OTROS
    Cómo mejorar los centros docentes" ofrece una visión práctica de las mejoras que se pueden llevar a cabo en cualquier centro educativo. Deja a un lado la jerga de los especialistas y aporta consejos útiles. Muestra cómo se pueden cambiar las ideas e intenciones por acciones directas que ayudarán al centro educativo a mejorar su rendimiento y eficacia. Está dirigido tanto

    20,28 €19,27 €

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  • PREPARAR EL FUTURO
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    Titulo del libro
    PREPARAR EL FUTURO
    LOPEZ RUPEREZ, FRANCISCO
    El rasgo más general del tiempo histórico que, en los comienzos del tercer milenio, le corresponderá vivir a la educación es el de la globalización. La reflexión política e intelectual sobre este inextricable conjunto de fenómenos sociales, tecnológicos, económicos y culturales que la definen ha experimentado una aceleración singular. La educación no debe ni puede p

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  • DIDACTICA UNIVERSITARIA. AULA ABIERTA
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    Titulo del libro
    DIDACTICA UNIVERSITARIA. AULA ABIERTA
    GARCIA-VALCARCE MUÑOZ-REPISO, ANA
    El libro Didáctica Universitaria, escrito desde la óptica de profesores universitarios expertos en didáctica y psicología del aprendizaje, se ofrece como un material útil que pretende contribuir a la formación pedagógica del profesorado universitario de cualquier especialidad y su profesionalización docente, orientado a la mejora de la práctica docente y a la reflexió

    27,56 €26,18 €

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  • LA INVESTIGACION BIOGRAFICA NARRATIVA ED
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    Titulo del libro
    LA INVESTIGACION BIOGRAFICA NARRATIVA ED
    BOLIVAR, ANTONIO Y OTRO
    La investigación biográfico-narrativa, ante el desengaño postmoderno de las grandes narrativas y la reivindicación del sujeto personal en las ciencias sociales, está adquiriendo cada día mayor relevancia. Sin embargo, dentro de las metodologías cualitativ

    30,68 €29,15 €

    Disponible en unos 7 días
  • LA CULTURA DE LA COLABORACION
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    Titulo del libro
    LA CULTURA DE LA COLABORACION
    ARMENGOL ASPARO, CARME
    La cultura de la colaboración: reto para una enseñanza de calidad es un texto que trata de delimitar los aspectos básicos y diferenciales de la cultura organizativa existente en los centros educativos. Propone, bajo el punto de vista de la autora, la cult

    28,50 €27,08 €

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  • IDENTIDAD CULTURAL Y CIUDADANIA INTERCUL
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    Titulo del libro
    IDENTIDAD CULTURAL Y CIUDADANIA INTERCUL
    SORIANO AYALA, ENCARNACION
    Las sociedades están viviendo una situación en la que la economía y el reparto de la riqueza, sin dejar atrás otros factores como la esquilmación de los recursos naturales, las guerras y el índice demográfico, están dando lugar a desplazamientos de la población que se caracterizan por el permanente dinamismo y cambio. Esta circunstancia favorece sociedades cada vez má

    20,80 €19,76 €

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  • LOS CENTROS EDUCATIVOS COMO ORGANIZACION
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    Titulo del libro
    LOS CENTROS EDUCATIVOS COMO ORGANIZACION
    BOLIVAR, ANTONIO
    El libro presenta las teorías del Aprendizaje Organizativo y el modelo de las Organizaciones que Aprenden, aplicadas de modo sistemático -por primera vez en español- a los centros educativos. En lugar de transferir, de modo acrítico, una nueva estrategia de gestión, se entiende como un marco orientativo para promover procesos de desarrollo organizativo. Por eso, propone la

    23,92 €22,72 €

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  • LA CALIDAD EN LOS CENTROS DOCENTES S.XXI
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    Titulo del libro
    LA CALIDAD EN LOS CENTROS DOCENTES S.XXI
    GAZIEL, HAIM Y VARIOS
    El libro analiza la posible contribución de los conceptos, las estrategias y la metodología de calidad para promover un sistema educativo mejor, adaptado a la rápida evolución del entorno e intenta encontrar un sentido educativo a los centros de cara al siglo XXI. Recoge el trabajo de muchos años de investigaciones y presenta diferentes vías para iniciarse en el camino d

    22,46 €21,34 €

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  • PROYECTOS DE TRABAJO. UNA ESCUELA DIFERE
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    Titulo del libro
    PROYECTOS DE TRABAJO. UNA ESCUELA DIFERE
    DOMINGUEZ CHILLON, GLORIA
    A partir de la filosofía de la educación que defiende la autora, el libro trata de mostrar cómo la investigación orienta todos los procesos de enseñanza-aprendizaje. A través de esta investigación conjunta, maestra y niños tratan de encontrar soluciones a los problemas reales que surgen de la vida de éstos y forman parte de su interés. Esto supone, entre otras cosas,

    20,28 €19,27 €

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  • CAMINOS HACIA UNA EDUCACION INCLUSIVA
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    Titulo del libro
    CAMINOS HACIA UNA EDUCACION INCLUSIVA
    VLACHOU, ANASTASIA D.
    Este libro trata de ofrecer un análisis detallado de las actitudes hacia la integración que muestran profesores y alumnos dentro de las escuelas de primaria, situando la cuestión de la educación inclusiva dentro del contexto educativo general. En él se emplea un enfoque sociopolítico debido a que proporciona la posibilidad de abordar adecuadamente las complejas y contradi

    24,96 €23,71 €

    Disponible en unos 7 días
  • ENSEÑANZA Y APRENDIZAJE MATEMATICAS EDUC
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    Titulo del libro
    ENSEÑANZA Y APRENDIZAJE MATEMATICAS EDUC
    HERNANDEZ PINA, FUENSANTA Y OTRO
    De las investigaciones que las autoras han llevado a cabo se desprende que, en las clases de matemáticas de educación primaria, los maestros siguen reproduciendo aquello que han vivido y trabajan esta materia usando como material exclusivo el libro, el

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  • LA VIOLENCIA EN EL SISTEMA EDUCATIVO
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    Titulo del libro
    LA VIOLENCIA EN EL SISTEMA EDUCATIVO
    ROSS EPP, JUANITA Y OTRO
    En esta obra se analizan las actividades escolares llamadas "normales" en su relación con la complicidad de la escuela con la violencia. Epp, Watkinson y el resto de autores piensan que estas actividades forman parte de las razones que llevan al niño al fracaso escolar, y tal vez contribuyan al progresivo incremento del grado de violencia que vivimos en nuestra sociedad. En v

    27,04 €25,69 €

    Disponible en unos 7 días

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