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Editorial : UNIVERSIDAD ALCALA DE HENARES / Materia : Humanidades y Ciencias Sociales

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Humanidades y Ciencias Sociales
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  • ÁFRICAS, EUROPAS, AMÉRICAS, CARIBES, ASIAS. REESCRITURA-S DE ÁFRICA EN EL TOUT-M
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    ÁFRICAS, EUROPAS, AMÉRICAS, CARIBES, ASIAS. REESCRITURA-S DE ÁFRICA EN EL TOUT-M
    ´VV.AA.´
    Este libro recoge unos artículos pluridisciplinarios sustentados por una reflexión sobre la africanidad en los imaginarios del Tout-Monde (Édouard Glissant). Estos textos se centran en cuestiones como políticas culturales y simbólicas de reapropiación del «yo» en los campos de las ciencias humanas, la literatura, el arte (cine, pintura, música), la historia, la sociolo

    24,00 €22,80 €

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  • PRECARIZACIÓN Y EMPOBRECIMIENTO DE LA POBLACIÓN TRABAJADORA EN ESPAÑA
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    PRECARIZACIÓN Y EMPOBRECIMIENTO DE LA POBLACIÓN TRABAJADORA EN ESPAÑA
    CEBRIÁN LÓPEZ, INMACULADA
    La economía española empezó a sentir la llegada de la crisis económica a finales de 2007 y no fue hasta el segundo trimestre de 2014 cuando aparecieron los primeros síntomas de que la recuperación llegaba por fin al empleo. El análisis de los acontecimientos vividos durante todos estos años ponen una vez más de manifiesto que en España teníamos y seguimos teniendo un

    25,00 €23,75 €

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  • MEDIOS DE COMUNICACIÓN Y PENSAMIENTO CRÍTICO. NUEVAS FORMAS DE INTERACCIÓN SOCIA
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    MEDIOS DE COMUNICACIÓN Y PENSAMIENTO CRÍTICO. NUEVAS FORMAS DE INTERACCIÓN SOCIA
    AA.VV
    XXIV Simposio Internacional de Didáctica de las Ciencias Sociales celebrado en la Escuela de Magisterio de la Universidad de Alcalá, en Guadalajara en marzo de 2013

    18,00 €17,10 €

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  • PROYECTO ESVI-AL: GUÍA METODOLÓGICA PARA LA IMPLANTACIÓN DE DESARROLLOS CURRICUL
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    PROYECTO ESVI-AL: GUÍA METODOLÓGICA PARA LA IMPLANTACIÓN DE DESARROLLOS CURRICUL
     
    Como parte del proyecto ESVI-AL se ha elaborado esta guía metodológica para la implantación de los desarrollos curriculares virtuales accesibles. El objetivo de la guía es establecer un modelo de trabajo para el cumplimiento de requisitos y estándares de accesibilidad en el contexto de la formación virtual, especialmente a través de la Web. El modelo propuesto facilitar

    10,00 €9,50 €

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  • DELINEANDO LAZOS HACIA NUEVAS PROPUESTAS INNOVADORAS.LA INTERDISCIPLINARIEDAD CO
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    DELINEANDO LAZOS HACIA NUEVAS PROPUESTAS INNOVADORAS.LA INTERDISCIPLINARIEDAD CO
    SANCHEZ
    Hacia la innovación desde espacios sinérgicos de aprendizaje permanente, de creación e interacción en las prácticas docentes, de enfoques integrados y miradas interdisciplinares (...). Este fue el leimotiv del VI Encuentro de Innovación en Docencia Universitaria, concebido como espacio académico para fomentar o afianzar las relaciones de interdisciplinariedad entre los g

    10,31 €9,79 €

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  • TRANSATLANTIC GAZES:STUDIES ON THE HISTORICAL LINKS BETWEEN SPAIN AND NORTH AMERICA
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    TRANSATLANTIC GAZES:STUDIES ON THE HISTORICAL LINKS BETWEEN SPAIN AND NORTH AMERICA
    CARLOS AGUASACO (ED.)
    El análisis de los vínculos históricos entre España y Norte América es vital para la siempre creciente área de estudios transatlánticos.Este libro reúne catorce artículos con aproximacionesinterdisciplinarias organizados alrededor de la idea de miradastransatlánticas en temas legales, políticos, literarios, lingüísticos, artísticos y pedagógicos. Estos artículos

    15,00 €14,25 €

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  • A TRANSATLANTIC OR EUROPEAN PERSPECTIVE OF WORLD AFFAIRS
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    A TRANSATLANTIC OR EUROPEAN PERSPECTIVE OF WORLD AFFAIRS
    AA.VV
    Este libro estudia el estado actual y futuro de las relacionestransatlánticas y la integración europea en términos del impacto delos principales actores en la estabilización del escenariointernacional y en sus respuestas a las amenazas y retos en seguridad. El análisis se enfoca tanto en la problemática teórica como en lasacciones llevadas a cabo por la OTAN, la Unión E

    15,00 €14,25 €

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  • EDUCACIÓN CIENTÍFICA E INCLUSIÓN SOCIODIGITAL
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    EDUCACIÓN CIENTÍFICA E INCLUSIÓN SOCIODIGITAL
    MEZIAT LUNA, DANIEL / Y OTROS (ET AL)
    La Educación Científica es hoy en día reconocida, como elemento clavepara formar una moderna ciudadanía, con capacidad crítica para lavaloración y apropiación social de la ciencia y la tecnología,contribuyendo a la toma de decisiones lo más acertadas posibles en elplano personal y social, en una sociedad basada en el conocimiento.LaCátedra UNESCO de Educación Cientí

    30,00 €28,50 €

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