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Editorial : FUNDACIO JOSEP COMAPOSADA & MILENIO / Materia : Pedagogía

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  • APRENDIENDO A HABLAR CON AYUDA
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    APRENDIENDO A HABLAR CON AYUDA
    SANCHEZ CANO, MANUEL
    La obra nace de la practica cotidiana y ofrece a los profesionales dela eduªcacion estrategias para dise¤ar el trabajo de los alumnos condificultades en la comunicacion y el lenguaje, ya sea porquepresentan algun retraso, porque tienen algunos trastornos especificoso porque viven una situacion educativa especial. El libro enfatizalos aspectos que favorecen la colaboracion ent

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  • ENSEÑANZA DE LA ARQUEOLOGÍA Y LA PREHISTORIA
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    ENSEÑANZA DE LA ARQUEOLOGÍA Y LA PREHISTORIA
    SANTACANA MESTRE, JOAN
    Los profesores Santacana y Hern…ndez realizan una interesantereflexion de caracter didactico sobre la antropologia, la arqueologiay la prehistoria, asi como sobre la funcion de estas disciplinas enla ense¤anza. Esta obra da a conocer algunos aspectos del pasadoremoto que nos ayudan a comprender el porque la cultura occidental halogrado ser hegemonica y plantea la pregunta de

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  • TEORIAS Y MODELOS DE ENSEÑANZA. POSIBILI
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    TEORIAS Y MODELOS DE ENSEÑANZA. POSIBILI
    RODRIGUEZ NEIRA, TEOFILO
    El mundo de la educación se nos presenta atravesado por todo tipo de discursos, desde las teorías formalizadas hasta las opiniones de café, configurando "un abigarrado universo plagado de mezclas y confusiones, una plataforma de discusiones sin límite, un foro donde se agrupan místicos impenitentes y realistas inquisitoriales, idealistas feroces y pragmáticos descarnados.

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  • AGUSTIN DE LETAMENDI. POLITICO Y PERIODI
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    AGUSTIN DE LETAMENDI. POLITICO Y PERIODI
    FERNANDEZ, MARIA ANTONIA
    La biografía de Agustín de Letamendi constituye la primera investigación sobre la figura de este polifacético e importante personaje. Nacido en Barcelona en 1793, se convirtió en un genuino representante del complejo y excitante cambio sociopolítico que el liberalismo español puso en marcha durante la primera mitad del siglo XIX. A su muerte, en 1856, dejó un importante

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  • EL CONFLICTO Y LA DIFERENCIACION
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    EL CONFLICTO Y LA DIFERENCIACION
    BATLLORI, ROSER Y OTRO
    Este libro plantea un nuevo desarrollo de las ciencias sociales a partir de una concepción metodológica basada en el rigor del conocimiento científico en toda su amplitud, su complejidad y relatividad y su capacidad de ser convertido en un saber capaz de ser aprehendido por unos alumnos concretos. La novedad de su planteamiento reside en la posibilidad que el alumno tiene de

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