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Editorial : CEPE CIENCIAS EDUCACION PREESCOLAR / Materia : Pedagogía

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  • DEL JUEGO A LA INTELIGENCIA Y COMO FORMARLA VOLUMEN III
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    Titulo del libro
    DEL JUEGO A LA INTELIGENCIA Y COMO FORMARLA VOLUMEN III
    SECADAS MARCOS,FRANCISCO
    Prolijas investigaciones nos han conducido a una manera nueva de entender la inteligencia, que ha sido argumento del tratado "Del Juego a la Inteligencia". Al someterlo a la crítica de psicólogos solventes, alguno de ellos opinó, benévolo, que: "este libro debe ser conocido por la gente, los educadores tienen que saber estas cosas" Pero a la gente no le interesa la demostra

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  • DEL JUEGO A LA INTELIGENCIA Y COMO FORMARLA VOLUMEN II
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    DEL JUEGO A LA INTELIGENCIA Y COMO FORMARLA VOLUMEN II
    SECADAS MARCOS,FRANCISCO
    Prolijas investigaciones nos han conducido a una manera nueva de entender la inteligencia, que ha sido argumento del tratado "Del Juego a la Inteligencia". Al someterlo a la crítica de psicólogos solventes, alguno de ellos opinó, benévolo, que: "este libro debe ser conocido por la gente, los educadores tienen que saber estas cosas" Pero a la gente no le interesa la demostra

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  • DEL JUEGO A LA INTELIGENCIA Y COMO FORMARLA VOLUMEN I
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    DEL JUEGO A LA INTELIGENCIA Y COMO FORMARLA VOLUMEN I
    SECADAS MARCOS,FRANCISCO
    Prolijas investigaciones nos han conducido a una manera nueva de entender la inteligencia, que ha sido argumento del tratado "Del Juego a la Inteligencia". Al someterlo a la crítica de psicólogos solventes, alguno de ellos opinó, benévolo, que: "este libro debe ser conocido por la gente, los educadores tienen que saber estas cosas" Pero a la gente no le interesa la demostra

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  • LOGOPEDIA ESCOLAR Y CLINICA
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    LOGOPEDIA ESCOLAR Y CLINICA
    MARTIN ESPINO, JOSE DOMINGO
    Este simposio resalta especialmente la necesidad de relacionar mucho más explícitamente los datos de la investigación con la experiencia clínica que vamos adquiriendo en nuestro trato diario de intervención.

    40,00 €38,00 €

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  • HABLA LENGUAJE Y COMUNICACION EN ALUMNOS CON SINDROME DE DOWN
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    HABLA LENGUAJE Y COMUNICACION EN ALUMNOS CON SINDROME DE DOWN
    BUCKLEY,SUE
    Este volumen forma parte de una colección de publicaciones que aporta información completa y actualizada sobre temas relacionados con la educación de los niños y jóvenes con síndrome de Down. La edición española consta de 4 volúmenes: Volumen I Vivir con el Síndrome de Down. Una introducción para padres y profesores. Volumen II Desarrollo del habla y del lenguaje en

    47,75 €45,36 €

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  • LA EDAD DE LOS CINCO AÑOS
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    LA EDAD DE LOS CINCO AÑOS
    SECADAS,FRANCISCO
    Los planteamientos del profesor Secadas, profundos y positivos, ayudarán a desentrañar esta etapa crucial, verdadera encrucijada en el proceso didáctico y educativo. Entre los temas analizados destacamos: del apego al trato, dominio somático, dibujo, combinatoria, lenguaje comunicativo y significante, escolaridad, la inteligencia de cinco años, inteligencia lectora... Como

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  • CD FIJATE Y CONCENTRATE MAS 2
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    CD FIJATE Y CONCENTRATE MAS 2
    AA.VV

    12,51 €11,88 €

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  • CD FIJATE Y CONCENTRATE MAS 1
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    CD FIJATE Y CONCENTRATE MAS 1
    ÁLVAREZ PÉREZ, LUIS

    10,31 €9,79 €

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  • DIBUJAR ES FACIL
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    DIBUJAR ES FACIL
    SECADAS MARCOS,FRANCISCO
    Enseñar a dibujar atañe más al maestro y al psico-pedagogo que al artista. Nuestro enfoque no es propiamente estético, sino psicológico y didáctico. Intenta contribuir al conocimiento del alumno y a su evolución personal. Más que la corrección del dibujo nos importa desarrollar la mente del alumno que lo hace.

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  • PROGRAMACION ACTIVIDADES EDUCACION ESPECIAL
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    PROGRAMACION ACTIVIDADES EDUCACION ESPECIAL
    GARRIDO LANDIVA, JESUS
    Contiene tipos de actividades catalogadas de acuerdo a las áreas y objetivos: perceptivos, motrices, verbales, cognoscitivas y afectivas. Este tipo de actividades ayudará en la elaboración de los P.D.I. o de los P.E.I. de niños.

    17,50 €16,63 €

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  • APRENDIENDO A OIR + CD-ROM
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    APRENDIENDO A OIR + CD-ROM
    CECILIA TEJEDOR,ANTONIO
    Aprendiendo a Oír implica una formulación eminentemente práctica del proceso auditivo, o lo que es lo mismo, de la funcionalidad auditiva como garantía inequívoca de un perfecto ajuste individuo-medio. Esta es una obra "concluyente" puesto que cierra una trilogía. Leer en los labios contemplaba un primer paso en la educación de niños sordos, desde prefásicos hasta post

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  • APRENDER A ATENDER. GUIA
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    APRENDER A ATENDER. GUIA
    ALVAREZ PEREZ,LUIS
    La atención es el mecanismo implicado directamente en la recepción activa de la información, tanto desde el punto de vista de su reconocimiento como del control de la actividad psicológica. Ahora bien, para que los mecanismos atencionales se pongan en marcha, se desarrollen y estén regulados por el propio sujeto, es necesario que este utilice determinados procedimientos, r

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  • DISLALIAS FICHAS RECUPERACION
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    DISLALIAS FICHAS RECUPERACION
    VALLES ARANDIGA
    Constituye un material de apoyo en manos del reeducador para mejorar la respiración, el soplo, el ritmo, la disminución auditivo fonética

    20,25 €19,24 €

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  • EL NIÑO QUE HABLA
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    EL NIÑO QUE HABLA
    MONFORT, MARC Y OTRO
    Tras un breve resumen del proceso natural de adquisición de lenguaje y la intervención pedagógica, se proponen unos objetivos y un conjunto de ejercicios para niños desde los 2 a los 6 años: conversaciones, juegos dirigidos para la fonética, el léxico y la sintaxis...

    14,50 €13,78 €

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  • VAMOS A JUGAR CON LAS PALABRAS + CD-ROM
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    VAMOS A JUGAR CON LAS PALABRAS + CD-ROM
    GARCIA CELADA, MIREN J.
    Este libro intenta ser una ayuda para los profesionales (maestros, logopedas, etc.) que trabajan tanto en la etapa de educación infantil o primeros cursos de primaria como para aquellos que lo hacen con alumnos/as con trastornos de lectoescritura.Se ha optado por un enfoque lúdico que permite un grado de motivación apropiado.

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  • PROYECTO INTELIGENCIA HARVARD 6 MATERIAL
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    PROYECTO INTELIGENCIA HARVARD 6 MATERIAL
    MEGIA FERNANDEZ, MIGUEL

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  • LA PELOTA DESARROLLO PSICOMOTOR
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    LA PELOTA DESARROLLO PSICOMOTOR
    BERRUEZO Y ADELANTADO, PEDRO PABLO
    La pelota es un objeto «talismán». Nos valemos de ella, no sólo porque posee cualidades excepcionales (nuestra identidad se refleja en el simple bote), sino, además y especialmente, porque nos empuja a su posesión y con ello, inexorablemente a nuestro propio equilibrio y desarrollo. Es un objeto, la pelota, amigo. Dispuesto siempre para la caricia o para soportar el golpe

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  • ORIENTACION Y ACCION TUTORIAL (2. VOLS)
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    ORIENTACION Y ACCION TUTORIAL (2. VOLS)
    J. L. GALVE MANZANO Y C. L. AYALA FLORES
    Trabajo concebido con el objetivo de facilitar a tutores y orientadores en las etapas de enseñanza no universitaria (educación infantil, primaria, secundaria, bachillerato y formación profesional) el desarrollo de la acción tutorial, considerada como el pilar básico de la acción educativa. Se presenta en dos tomos: En el Tomo I, se analiza la fundamentación teórica y le

    59,00 €56,05 €

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  • LAS TAREAS DE EDUCAR 0-6 AÑOS. 2 VOL
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    LAS TAREAS DE EDUCAR 0-6 AÑOS. 2 VOL
    PEREZ MONTERO, CARMEN
    La obra consta de 2 tomos. Este libro está diseñado para la supervivencia digna (formación permanente) de los profesores de las niñas y de los niños de 0-6 años (Maestros y Educadores). Es una obra perfilada para la formación inicial de Maestros y Técnicos Superiores en Educación Infantil, y cualesquiera nuevas titulaciones de quienes se ocupen en el futuro de las niñ

    61,00 €57,95 €

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  • ADAPTACIONES CURRICULARES. 3 VOLUMENES
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    ADAPTACIONES CURRICULARES. 3 VOLUMENES
    GALVE MANZANO, JOSE LUIS Y OTRO
    En el tomo I se analizan las medidas de atención a la diversidad, la evolución histórica de las actitudes y las etapas por las que ha pasado la intervención educativa en educación especial. Se analiza la fundamentación legal estatal y de las comunidades autónomas con legislación propia. Se describen y explican los diferentes términos y conceptos implicados y se concluy

    187,00 €177,65 €

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