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Editorial : EDITORIAL BIBLIOTECA NUEVA, S.L. / Materia : Pedagogía

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Humanidades y Ciencias Sociales / Pedagogía
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  • GUÍA DE LAS ESCUELAS
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    Titulo del libro
    GUÍA DE LAS ESCUELAS
    DE LA SALLE, JUAN BAUTISTA
    Juan Bautista de La Salle (Reims, 1651-Ruán, 1719), patrón de los maestros cristianos y canonizado en 1900, es uno de las más insignes figuras de la historia de la pedagogía. La Guía de las Escuelas es su obra más significativa en elámbito pedagógico y resume todo su afán por resolver problemas prácticos en la enseñanza. Esta obra es un tratado de los ejercicios y ma

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  • LA CONTRARREVOLUCIÓN PEDAGÓGICA EN EL FRANQUISMO DE GUERRA
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    LA CONTRARREVOLUCIÓN PEDAGÓGICA EN EL FRANQUISMO DE GUERRA
    LÓPEZ BAUSELA,JOSÉ RAMÓN
    La contrarrevolución pedagógica de Pedro Sainz Rodríguez hunde sus raíces en el firme convencimiento de que la educación constituye la única fuerza capaz de alterar el rumbo de la Historia. De ahí su afirmación de que, a pesar de la fragilidad del momento histórico en que se desarrolló su labor ministerial, él legisló para la eternidad y, consecuentemente, al contra

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  • DESCUBRIMIENTOS Y REFUTACIONES
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    Titulo del libro
    DESCUBRIMIENTOS Y REFUTACIONES
    AHUMADA, JORGE L.

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  • CONFERENCIAS SOBRE PEDAGOGÍA WALDORF
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    CONFERENCIAS SOBRE PEDAGOGÍA WALDORF
    QUIROGA UCEDA,PATRICIA
    Rudolf Steiner fue el fundador de la pedagogía Waldorf, un modeloeducativo que siguen más de mil escuelas por los cinco continentes. La base de esta pedagogía es la antroposofía, una corriente esotérica de pensamiento desarrollada por Steiner en las prime

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  • LEER Y ESCRIBIR EN LA ESCUELA DEL XIX
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    LEER Y ESCRIBIR EN LA ESCUELA DEL XIX
    EZPELETA AGUILAR, FERMIN
    La prensa profesional del magisterio constituye la fuente que permitaaflorar los modos de ense¤anza de las destrezas de la lengua en lasescuelas espa¤olas del £ltimo cuarto del siglo XIX. La obra seestructura en torno a cuatro apartados claramente delimit

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  • PROBLEMAS EDUCATIVOS ACTUALES
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    PROBLEMAS EDUCATIVOS ACTUALES
    ELÍAS DE BALLESTEROS, EMILIA
    Deudora de su trayectoria en España y desde los genuinos planteamientos de la Escuela Nueva, intenta ofrecer una réplica actualizada a los nuevos desafíos que comenzaban a desbordar la capacidad de respuesta del sistema educativo en el marco de la industrialización y la Guerra Fría, presentando alternativas a los programas educativos de la Unesco y otorgando protagonismo a

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  • POLÍTICA EDUCATIVA EN PERSPECTIVA HISTÓRICA
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    POLÍTICA EDUCATIVA EN PERSPECTIVA HISTÓRICA
    DE PUELLES BENÍTEZ, MANUEL
    Publicar textos ya editados, aunque se consideren de interés, demanda siempre una explicación. La razón de su edición estriba en que son textos que se encuentran dispersos en revistas especializadas, no siempre de fácil acceso para el lector, en libros de actas de congresos nacionales o internacionales, normalmente de escasa difusión, y en capítulos de libros. Todos ello

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  • LA ESCUELA MODERNA
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    LA ESCUELA MODERNA
    ALMENDROS IBAÑEZ, HERMINO
    Varias generaciones de cubanos se han formado con la influencia del pedagogo español exiliado en Cuba Herminio Almendros. En "La Escuela Moderna" el autor se hace eco de la campaña en Francia contra Freinet y su movimiento pedagógico por miembros del Partido Comunista Francés, de la incidencia de la misma en América Latina y de cómo ello, unido al proceso de cambio revolu

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  • TEXTOS SOBRE EDUCACIÓN
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    TEXTOS SOBRE EDUCACIÓN
    CALASANZ,JOSE
    Calasanz no escribió ningún libro o tratado sobre la educación, ni sobre otro tema. No existe, por lo tanto, un escrito en que expusiera sus ideas de manera explícita, razonada y completa. De sus años en España se conservan algunos escritos sin ningún carácter educativo ni pedagógico. Los documentos que se transcriben en estas páginas, de carácter educativo y pedagó

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  • MEMORIA DE LA EDUCACIÓN
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    MEMORIA DE LA EDUCACIÓN
    COLMENAR,CARNEN
    Tras una semblanza del profesor Ruiz Berrio en su trayectoria profesional, se abordan, a través de distintos estudios, temáticas educativas articuladas en cinco líneas de investigación, que fueron las que fundamentalmente desarrolló Ruiz Berrio: historia de la educación y metodología de la investigación histórico-educativa, educación comparada, historia de la infancia

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  • REFORMAS EDUCATIVAS Y FORMACIÓN DE PROFESORES
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    REFORMAS EDUCATIVAS Y FORMACIÓN DE PROFESORES
    GONZALEZ PEREZ,TERESA
    Obra colectiva en la que participa amplio elenco de autoras y de autores especializados que ponen énfasis en la formación de los docentes. En este libro los autores realizan un recorrido por la formación inicial del magisterio, el diseño curricular y la trayectoria académica en el sistema educativo reglado. En sus correspondientes trabajos muestran la importancia de mejora

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  • LA LARGA NOCHE DE LA EDUCACION ESPAÑOLA
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    LA LARGA NOCHE DE LA EDUCACION ESPAÑOLA
    AA.VV
    Con el cambivencedores dlas modernasque se tradueducativos.

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  • ENSAYOS SOBRE EDUCACIÓN
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    ENSAYOS SOBRE EDUCACIÓN
    MONTAIGNE,MICHEL
    Este libro rprincipalescuesti¢n de"De la educahijos", "Deconstatar c¢ formaci¢n ehumano y queejercicio de

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  • MALES DE ADOLESCENCIA
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    MALES DE ADOLESCENCIA
    VICENT,MICHEL
    Sinopsis La adolescencia es un período de maduración situado entre la infancia y la edad adulta, dura unos diez años ?entre los 10 y los 20?y es de importancia capital para establecer una sólida confianza en sí mismo. El niño nace varón o hembra. Las miradas de los padres y del entorno sobre el niño orientan sus identificaciones y la formación de una identidad exclusiv

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  • EL AUTISMO INFANTIL
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    EL AUTISMO INFANTIL
    FERRARI,PIERRE
    Sinopsis El autismo infantil y las psicosis precoces constituyen las afecciones psiquiátricas más severas de la infancia. Después de una descripción clínica detallada de las diferentes formas de autismo, este libro presenta el estado actual de la investigación sobre el tema en los terrenos de la epidemiología, de las ciencias cognitivas y del psicoanálisis. Aborda, igua

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  • CUANDO LOS PADRES SE SEPARAN - 2º EDICION
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    Titulo del libro
    CUANDO LOS PADRES SE SEPARAN - 2º EDICION
    RAMIREZ GONZALEZ, MARTA
    Sinopsis Esta guía práctica explica qué puede aportar un psicólogo a quienes tienen en sus manos la difícil tarea de tomar estas decisiones, esto es, los propios padres que se separan y los jueces de familia competentes en estos asuntos. Tanto si el psicólogo actúa como perito, como si lo hace en calidad de árbitro o asesor familiar, su labor será evaluar familias tras

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  • HACIA UNA UNIVERSIDAD MAS HUMANA
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    HACIA UNA UNIVERSIDAD MAS HUMANA
    GONZALEZ GERALDO,JOSE LUIS
    EL PROGRESONUESTROS D¡ADEBE ESTAR AMAYOR ZARAGOADELANTE, DEPERCIBAMOS LMARFIL, Y ACNOCHE A LA M

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  • INTELIGENCIA AUDITIVA
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    INTELIGENCIA AUDITIVA
    ESTALAYO ALONSO,VICTOR
    Ésta es una guía moderna de estimulación auditiva para todas las edades: - para la etapa prenatal, a partir del quinto mes de gestación, - para la infancia, desde el nacimiento, - para los preescolares y los estudiantes - y para los adultos y los ancianos. Su objetivo es desarrollar y conservar la Inteligencia Auditiva para entender y hablar bien la lengua materna, para com

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  • LA CONSTRUCCIÓN LITERARIA DE LA ÉTICA
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    LA CONSTRUCCIÓN LITERARIA DE LA ÉTICA
    SALABERRIA AREITIO,GARBIÑE
    Sinopsis La narrativa contiene un conjunto de prioridades valorativas, expresadas a través de la aprobación o la censura, de lo verdadero, lo correcto o lo importante. ¿Cómo se presentan ante los lectores? ¿Qué valores son predominantes? ¿Con qué criterios se eligen? ¿Cómo se argumentan las elecciones? ¿Qué motivaciones orientan a los personajes? ¿Cuáles son las i

    24,90 €23,66 €

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  • JUVENTUD, CULTURA Y EDUCACION
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    JUVENTUD, CULTURA Y EDUCACION
    TEZANOS,JOSE FELIX
    La investigación sobre Juventud, Cultura y Educación es un ambicioso proyecto hispano-chileno que se ha desarrollado entre 2011 y 2013 y que se ha basado en la utilización de diferentes técnicas de estudio y análisis sociológico. El propósito ha sido profundizar en los principales retos que tiene planteada la educación en sociedades que están experimentando procesos mu

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