¿Necesitas ayuda? Llámanos al 967 225 863
de VERGARA CIORDIA, JAVIER
En stock (sólo online)
Pídelo antes de 14 hrs y 52 mins y recíbelo el 09/05/2024 eligiendo envío 24 horas
de VERGARA CIORDIA, JAVIER
En el marco de la historiografía pedagógica hispana se echa de menos investigaciones que puedan mitigar la significativa carencia de trabajos sobre Historia de la Educación en las Edades Media y Moderna. Un vacío muy sentido desde hace décadas, que el Grupo de Estudios Medievales y Renacentistas (GEMYR), con sede en el departamento de Historia de la Educación de la UNED, pretende llenar en lo posible, alentando investigaciones que dinamicen el interés heurístico por unas etapas que resultan clave en la comprensión del devenir pedagógico occidental. El presente libro se presenta como testimonio de esa posibilidad. Consta de dos partes: una, dedicada a la cultura medieval, con cinco trabajos; la otra, con seis investigaciones, está referida a la Edad Moderna. El periodo medieval lo abre Susana Guijarro, profesora de la Universidad de Cantabria. Su trabajo: De las Escuelas a las Universidades en la España Medieval: Maestros, Enseñanzas y Libros, constituye una síntesis muy sistemática sobre la evolución de las instituciones docentes, el sentido del magisterio y la importancia del libro en la Edad Media. A cont
En stock (sólo online)
Pídelo antes de 14 hrs y 52 mins y recíbelo el 09/05/2024 eligiendo envío 24 horas
0 valoraciones
