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de ILLESCAS,JON E
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de ILLESCAS,JON E
¨C¢mo se puede avanzar en igualdad cuando tu cantante de moda presumede riqueza o amordaza a su exnovia en el maletero de un coche envideoclips vistos por millones de adolescentes? ¨C¢mo concienciar alos menores del peligro de las drogas cuando muchas canciones hacenapolog¡a de ellas? ¨C¢mo valorar la cultura y la educaci¢n si no hacefalta estudiar para "triunfar" y los famosos alardean de no habersele¡do un libro en su vida? ¨C¢mo fomentar el respeto, la paz y laconvivencia c¡vica si se difunde la ordinariez, el latrocinio, laexplotaci¢n, el narcotr fico, la agresividad y la violencia?
Cada vez m s, ni¤os y adolescentes se educan frente a laspantallas y menos con sus familias y profesores. Jon E. lllescas,docente y autor del celebrado La Dictadura del Videoclip, analiza c¢mo lo que los j¢venes aprenden a travs de las pantallas, frecuentemente es contrario a una educaci¢n respetuosa con los derechos humanos. Con especial nfasis en la m£sica dominante, pero atendiendo a otrosproductos culturales, en este sorprendente e ilustrativo trabajo semuestran las razones por las cuales la cultura popular est repleta de toxicidad pedag¢gica.
¨A quin interesa que esta situaci¢ncontin£e? ¨Quines deciden qu rostros y contenidos se pondr n de moda entre los menores? ¨Qu papel jugar el sistema educativo en ello?Estas y otras preguntas son respondidas sin pa¤os calientes conprofusi¢n de datos, rigurosidad cient¡fica y mucho sentido del humoren un trabajo definitivo que sin duda animar a todos aquellos que,desde el pensamiento cr¡tico, crean que otra educaci¢n no s¢lo esposible... sino urgentemente necesaria!
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