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de TERESA ABRIL,MARCEL
de TERESA ABRIL,MARCEL
Cada vez más ha ido calando entre los profesionales el discurso de que la educación ha de traspasar los recintos escolares, apostando por la interrelación educativa de la escuela con su entorno inmediato. Los grandes pedagogos del siglo veinte ya lo contemplaban en sus escritos y propuestas, pero ahora empiezan a cristalizar numerosas experiencias llevadas a cabo desde los centros educativos y desde la comunidad con la participación de todos los agentes. La respuesta del marco escolar frente a las nuevas necesidades de la familia y el educando À Escuela, participación y territorio: algunas reflexiones y una experiencia À El espacio educativo en el territorio À Proyecto Interxarxes À Barrio, escuela y educación À Experiencias desde los centros À Proyecto Turkana. Proyecto de mejora de la convivencia en institutos de secundaria À Proyecto Amatista À Siete años de trabajo colaborativo entre cuatro ½ikastoas+ dieron sus frutos À Nuestra escuela es social y trabaja en red À Experiencias desde la comunidad À Los tiempos escolares en el marco de una ciudad educadora À El proyecto Pueblo educador À La Red de Debate Educativo de Torelló, una experiencia participativa de la comunidad educativa À El trabajo en red À Glosario.
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