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de SOLE,ISABEL
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Enseñar a leer no es en absoluto fácil. La lectura es un proceso complejo, requiere una intervención antes, durante y después. Y también plantearse la relación existente entre leer, comprender y aprender. El reto de la lectura ò Leer, comprender y aprender ò La enseñanza de la lectura ò La enseñanza de estrategias de comprensión lectora ò Para comprender... antes de la lectura ò Construyendo la comprensión durante la lectura ò Después de la lectura: seguir comprendiendo y aprendiendo ò Cajón de sastre (Coedición ICE. UB)
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