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IDENTIFICACION Y TRATAMIENTO DE LOS ALUMNOS CON ALTAS CAPACIDADES (Libro en papel)

ADAPTACIONES CURRICULARES: PRIMARIA Y ESO

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Editorial:
BRIEF EDITORIAL
Año de edición:
Materia:
Pedagogía
ISBN:
978-84-931888-8-7
Páginas:
248
Encuadernación:
Rústica
Colección:
VARIAS
Idioma:
Castellano

IDENTIFICACION Y TRATAMIENTO DE LOS ALUMNOS CON ALTAS CAPACIDADES (Libro en papel)

Sinopsis

Pretende facilitar a los padres y profesores un medio eficaz para conocer mejor qué significa tener un alumno o hijo superdotado, matizando las diferencias entre la superdotación y la precocidad, el talento o la genialidad. Se explica cómo identificar a alumnos con altas capacidades y qué tres aspectos de su atención educativa pueden ser aplicables.

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