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de PARCERISA ARAN, ARTUR / GINÉ FREIXES, NÚRIA / QUINQUER VILAMITJANA, DOLORS / MENOYO DÍAZ, M.ª DEL PILAR / LA
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Reflexiones y prácticas de docentes que, a través de la secuencia formativa y de la regulación y la autorregulación, han constatado una mejora sustancial de los aprendizajes.