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MAPAS CONCEPTUALES (Libro en papel)

UNA TÉCNICA PARA APRENDER

MAPAS CONCEPTUALES
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Editorial:
NARCEA, S.A. DE EDICIONES
Año de edición:
Materia
Pedagogía
ISBN:
978-84-277-0996-6
Páginas:
208
Encuadernación:
PIEL
Colección:
VARIAS

MAPAS CONCEPTUALES (Libro en papel)

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Sinopsis

Esta obra se apoya en el aprendizaje significativo de Ausubel y en la técnica o estrategia de los mapas conceptuales, elaborada por Novak para su aplicación. Debido a la orientación cognitivista, se busca que el alumno/a adquiera las estrategias y técnicas que le permitan aprender por sí mismo/a. Aquí está la profundidad del cambio educativo: que el alumno/a aprenda a aprender y que aprenda a pensar, bases de la autonomía personal. Al estar en un modelo de sociedad democrática y, por consiguiente, participativa, el alumno/a tiene que aprender a compartir y a consensuar. Los mapas conceptuales facilitan la interiorización de estas dos vertientes: individual y social. El aprendizaje es individual, pero la necesidad de compartir los significados implica la negociación, es decir, la conciencia de pertenencia a un grupo. Con este libro hemos pensado en el profesor/a, que necesita una nueva mentalidad educativa y, también un reciclaje en técnicas concretas para trabajar en el aula.

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