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de AMAT, CARME
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de AMAT, CARME
Editorial de M£sica Boileau, decana en la publicaci¢n de obras depedagog¡a musical en nuestro pa¡s, pone ahora el fruto de su largaexperiencia a disposici¢n de la ense¤anza de la m£sica para laEducaci¢n Primaria, con los seis vol£menes que conforman la serie"Pentagrama Escolar".Sus autoras, Carme Amat y Anna Casanova, son perfectas conocedoras dela materia, puesto que tienen una dilatada experiencia en la ense¤anza de la m£sica. De hecho, ya han tenido oportunidad de plasmarlo en los libros de Lenguaje Musical "Pentagrama Grado Elemental" (4 vol£menes) y "Pentagrama Pre-lenguaje", publicados asimismo en nuestraeditorial."Pentagrama Escolar" consta de seis vol£menes, cada uno de los cualesse adapta perfectamente al curr¡culum de Educaci¢n Primaria del cursocorrespondiente. Los contenidos se presentan con amenidad y rigor, deforma que no solo educan la sensibilidad musical, sino queproporcionan una s¢lida base para quien desee estudiar la m£sica conm s profundidad en un futuro.Cada libro contiene ocho unidades, cada una de las cuales se dividen,a su vez, en ocho apartados espec¡ficos, con suficiente materialpedag¢gico para trabajar durante el curso, parte del cual se encuentra en el CD que acompa¤a a cada volumen.Los ocho apartados mencionados se desglosan de la siguiente manera:§ TEORIA: De manera muy intuitiva se introducen los conceptos b sicospara comprender los elementos constitutivos de la m£sica,indispensables para la pr ctica posterior, sin eludir por ello laterminolog¡a musical espec¡fica. § CALIGRAFIA Y RITMO: Es importante que, ya desde el principio, elalumno aprenda a dibujar correctamente los s¡mbolos musicales, lo que, sin duda, le facilitar la lectura. En lo que respecta al ritmo, sepractican ejercicios que contribuyen a adquirir una correctapercepci¢n de la regularidad en la pulsaci¢n y el desdoblamiento delos diferentes ritmos sobre ella. Dar palmadas y aprovechar laacentuaci¢n de las palabras resulta de gran ayuda para conseguirlo yeste apartado insiste precisamente en estas dos pr cticas.§ ENTONAMOS Y CANTAMOS: Se introducen de forma progresiva las notasmusicales con su correspondiente afinaci¢n y se complementa elapartado con repertorio extra¡do de la m£sica popular.Pentagrama Escolar 2 incluye la cantata "Historia de unPentagrama".§ APRENDEMOS A ESCRIBIR: Incide en la correcta reproducci¢n escrita de los sonidos y repertorio estudiados.§ CANCIONES ORIGINALES: Cada unidad contiene una canci¢n original delas autoras, que est grabada con y sin melod¡a (versi¢n "menos uno"), en el CD que acompa¤a cada libro. Las canciones presentan estilos muy diferentes, tanto en lo que respecta a las melod¡as como a losarreglos, y se agrupan en cada uno de los vol£menes de acuerdo con untema que sirve de hilo conductor. En el primer libro todas las canciones se relacionan con lasdiferentes pocas y festividades del a¤o. El segundo contiene lacantata "Historia de un Pentagrama". § EXPRESION CORPORAL: Cada una de las unidades propone diferentesactividades para aprender a coordinar los movimientos del cuerpo conel ritmo de la m£sica, grabada en el CD que acompa¤a al libre. § AUDICION: Tiene la finalidad de educar el o¡do de manera que, deforma consciente, el alumno sea capaz de reconocer los diferentestimbres, alturas... El material correspondiente a esta secci¢n seencuentra en el CD adjunto al libro. § REPASA, PINTA Y PEGA: En forma de pasatiempos (repasar l¡neas depuntos, pintar, colocar pegatinas...), este apartado ayuda al alumno a familiarizarse con los diferentes instrumentos musicales. A cada volumen de Pentagrama Escolar le corresponde una gu¡a did ctica para el profesor.
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