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de CAMPS-GÓMEZ, AIDA / CANO HERNÁNDEZ, SILVIA / DALMAU IBÁÑEZ, ÓSCAR / ESPINO DATSIRA, SANDRA / GARCÍA GUTIÉRREZ, DANIEL / GOMAR SANCHO, CARMEN / GONZÁLE
de CAMPS-GÓMEZ, AIDA / CANO HERNÁNDEZ, SILVIA / DALMAU IBÁÑEZ, ÓSCAR / ESPINO DATSIRA, SANDRA / GARCÍA GUTIÉRREZ, DANIEL / GOMAR SANCHO, CARMEN / GONZÁLE
El libro ayudará a comprender la metodología de la simulación y las bases teóricas (especialmente las pedagógicas y psicológicas) en las que se sustenta, la importancia de implementar cualquier proyecto de simulación al proyecto estratégico-educativo de la institución, con algunas pistas para lograrlo, así como pautas y herramientas para la implantación tanto de un programa de simulación como para su aplicación concreta en un caso de aprendizaje. Se trata de una guía para que instituciones y grupos que aplican simulación ordenen sus componentes con coherencia, y calibren necesidades y esfuerzos en cada momento de sus fases de desarrollo.
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