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de PERUCHA SANZ, ALFREDO / GONZÁLEZ MARTÍNEZ, MARÍA DOLORES
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A través del libro-guía del profesorado se pretende facilitar la labor docente en dos aspectos fundamentales: la secuenciación de los contenidos a lo largo del curso y la propuesta de una serie de actividades que complementan las propuestas en el libro del alumno y el cuaderno de ejercicios.
El proyecto Akal para Tecnologías es un método que persigue conseguir en los alumnos una serie de capacidades y competencias acordes con sus edades e intereses, de tal forma que puedan asimilar fácilmente los contenidos propios de la materia y servirles como un punto de partida para posteriores aprendizajes con un mayor grado de profundización.
El área de Tecnología en 3.er curso de la ESO posibilita el aprendizaje de conocimientos técnicos-científicos de distinta naturaleza y procedencia, el desarrollo de hábitos intelectuales, la adquisición de habilidades técnicas que permitan a los alumnos identificar situaciones problemáticas de la vida cotidiana y formular, con espíritu innovador y creativo, las posibles vías de solución, así como comprender y desarrollar la actividad tecnológica usando las nuevas Tecnologías de la Información y la Comunicación como herramientas.
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