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de ECHEBURUA ODRIOZOLA,ENRIQUE
de ECHEBURUA ODRIOZOLA,ENRIQUE
Las respuestas de ansiedad est+¡n integradas en las conductas de los ni+¦os y, en general, de todas las personas como reacciones defensivas innatas. Como mecanismo de vigilancia del organismo, sirven para alertar ante el menor peligro desempe+¦ando, as+¡, un papel protector en la preservaci+¦n del individuo y de la especie. Por ello, las respuestas de ansiedad --dentro de ciertos l+¡mites-- son m+¡s un signo de salud que una se+¦al de enfermedad, aunque en ocasiones las respuestas de ansiedad no desempe+¦an una funci+¦n adaptativa, se disparan de forma totalmente descontrolada y son causa de sufrimiento para los ni+¦os que las experimentan. Son pocos los textos que se ocupan espec+¡ficamente de este tema; sin embargo, es muy importante dada la incidencia de estos trastornos y el n+ºmero de limitaciones que provoca en la vida cotidiana del ni+¦o afectado. Los autores han extendido la tem+¡tica abordada en esta obra al +¡mbito de la adolescencia. Se ha adaptado la clasificaci+¦n de los trastornos de ansiedad a la +ºltima versi+¦n del DSM (DSM-IV-TR, 2000), si bien se han incorporado cuadros cl+¡nicos, como el trastorno mixto de ansiedad y depresi+¦n, que tienen una gran significaci+¦n cl+¡nica en la infancia y en la adolescencia que no figuran en este sistema de clasificaci+¦n. Se incluye un apartado espec+¡fico dedicado al trastorno de estr+®s postraum+¡tico porque se cuenta con conocimientos de los que se carec+¡a hace unos a+¦os. Asimismo, se facilitan algunos instrumentos de evaluaci+¦n y una descripci+¦n del programa integral cognitivo-conductual de Kendall para el tratamiento de la ansiedad generalizada, y se hace una revisi+¦n de los tratamientos psicofarmacol+¦gicos actuales.
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