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Editorial : ALJIBE / Materia : Pedagogía

336 resultados para Editorial : ALJIBE / Materia : Pedagogía

Humanidades y Ciencias Sociales / Pedagogía
ALJIBE Libros Humanidades y Ciencias Sociales Pedagogía Quitar filtros
  • MANUAL LOGOPEDIA ESCOLAR
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    Titulo del libro
    MANUAL LOGOPEDIA ESCOLAR
    GALLARDO RUIZ,JOSE RAMON / GALLEGO ORTEGA
    Este libro nace con el deseo de ser una herramienta útil tanto para profesionales en ejercicio como en formación, y con la esperanza de servir de ayuda a cuantos se afanan en el escabroso pero apasionante campo de las dificultades de la comunicación y el lenguaje. Cuando se demanda una práctica experta basada en la evidencia, lo que se quiere decir, es que resulta imprescin

    31,00 €29,45 €

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  • A PROPOSITO DE INMIGRACION
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    Titulo del libro
    A PROPOSITO DE INMIGRACION
    TROYANO PEREZ, JOSE FERNANDO

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  • LAS TAREAS DEL FORMADOR
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    Titulo del libro
    LAS TAREAS DEL FORMADOR
    VAILLANT, DENISE Y OTRO
    Desarrolla el contexto de la formación de formadores desde su aspecto teórico y mediante el estudio de los diferentes modelos que se llevan a cabo en la práctica y la revisión y análisis de casos reales, para mejorar la calidad de los programas de formación docente. Se ocupa del período formativo anterior al ejercicio del profesor y de su inserción en el contexto educat

    15,00 €14,25 €

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  • INTEGRACION ESCOLAR: PLATAFORMA ESCUELA
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    Titulo del libro
    INTEGRACION ESCOLAR: PLATAFORMA ESCUELA
    CARRION MARTINEZ, JOSE JUAN
    Trata de forma teórica y práctica las respuestas educativas actuales ante la diversidad en el aula. Expone el estado actual, desde el punto de vista del docente y del curriculum escolar. Estudia un caso práctico de integración en un centro, analizando las respuestas y adaptaciones que se realizan. Incluye la evaluación del aprendizaje, la organización y dificultades encon

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  • HACIA EL HABLA
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    Titulo del libro
    HACIA EL HABLA
    LOZANO, MªTERESA
    Es una exitosa experiencia de fomento de la comunicación con un niño autista. Propone nuevos medios de trabajo y ofrece prácticas para llevar a cabo. Destaca la forma de presentar el relato de la intervención, ordenado histórica y secuencialmente. Este trabajo obtuvo el I Premio ?Ángel Rivière? de Educación y Autismo, convocado por la Facultad de Ciencias de la Educaci

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  • DIDACTICA DE LA EDUCACION ESPECIAL
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    DIDACTICA DE LA EDUCACION ESPECIAL
    SALVADOR MATA, FRANCISCO
    Este libro está destinado a los profesionales de la Educación Especial a los que pretende aportar informaciones objetivas, plantear interrogantes y ofrecer sugerencias para la acción, de manera que puedan mejorar su práctica profesional y, en definitiva, a los alumnos que tienen dificultades para aprender.

    20,79 €19,75 €

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  • EDUCACION Y DIVERSIDAD BASES DIDACTICAS
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    Titulo del libro
    EDUCACION Y DIVERSIDAD BASES DIDACTICAS
    TORRES GONZALEZ, JOSE ANTONIO
    El planteamiento central de este libro es la educación en y para la diversidad, y ello es tratado aquí desde su proyección en la configuración del currículum, en la organización educativa y en el análisis de nuevas directrices de formación para los profesionales de la educación que posibilite este tratamiento.

    18,00 €17,10 €

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  • CONSTRUCCION DEL PROYECTO CURRICULAR EN
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    Titulo del libro
    CONSTRUCCION DEL PROYECTO CURRICULAR EN
    ILLAN
    Es creativo y una muestra del desarrollo del Principio de Atenci¢n ala Diversidad, pero a la vez es un libro inacabado que el lector debecompletar en cada ocasi¢n, considerando el curr¡culum como procesocontinuo y en estado cambiante, contextualiz ndolo y modific ndoloseg£n las caracter¡sticas de la comunidad educativa en la que elcentro se ubique.

    21,00 €19,95 €

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  • ACCION PSICOPEDAGOGICA EDUCACION SECUNDA
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    ACCION PSICOPEDAGOGICA EDUCACION SECUNDA
    FERNANDEZ SIERRA, JUAN
    Este libro obedece a una estructura triádica. En los primeroscapítulos se emprende el análisis del marco en el que se desarrolla la acción psicopedagógica, a continuación se abordan viejos asuntos deltrabajo orientador intentando reconducir las perspectivas y loscapítulos finales se dedican a algunas de las temáticas que no siendoámbitos clásicos de la orientación, s

    22,00 €20,90 €

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  • 564 JEROGLIFICOS Y PICTOGRAMAS PARA CHIC
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    Titulo del libro
    564 JEROGLIFICOS Y PICTOGRAMAS PARA CHIC
    MORENO MARTINEZ, ADOLFO
    Este libro desarrolla las capacidades intelectuales del ni¤o talescomo el razonamiento l¢gico y verbal, la orientaci¢nespacio-temporal, la atenci¢n y la percepci¢n a trav‚s de s¡mbolos,signos, dibujos, cifras, palabras y preguntas que aparecen en unenunciado partiendo de un centro de inter‚s. Consta de 132 preguntasy 18 centros de inter‚s.

    9,50 €9,03 €

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  • CONOCIMIENTO DOCENTE Y PRACTICA EDUCATIV
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    Titulo del libro
    CONOCIMIENTO DOCENTE Y PRACTICA EDUCATIV
    LOPEZ RUIZ, JUAN IGNACIO
    Esta obra es fruto de la reflexión y el compromiso con la prácticadocente. Está expuesto de forma clara y ordenada, con espírituexigente y apasionado. Nace de la práctica y a ella conduce. No es una mera elucubración teórica, sino un instrumento de reflexión quepermite profundizar en la comprensión y, por consiguiente, en elcambio y la mejora de la práctica escolar.

    11,90 €11,31 €

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  • RELACIONES SOCIALES Y PREVENCION DE INAD
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    Titulo del libro
    RELACIONES SOCIALES Y PREVENCION DE INAD
    TRIANES TORRES, Mª VICTORIA Y VARIOS
    Trata de un área tan importante como la de la adaptación escolar y social de los alumnos. Se abordan tanto los aspectos de evaluación como de intervención, persiguiendo objetivos de prevención, y potenciando el proceso de socialización, tanto desde la perspectiva de los alumnos como desde la del contexto educativo.

    12,00 €11,40 €

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  • NIÑOS Y NIÑAS CON BAJA VISION
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    Titulo del libro
    NIÑOS Y NIÑAS CON BAJA VISION
    BUENO MARTIN, MANUEL Y VARIOS
    Este libro es útil para familias y profesionales. Ofrece ideas generales sobre su funcionamiento, la baja visión, las características y aspectos del sistema visual, sus alteraciones, sus implicaciones a nivel de comportamiento y sus necesidades educativas. Expone técnicas, estrategias y recursos o instrumentos compensadores ysugerencias metodológicas y de organización esc

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  • TEORIAS ACTURALES SOBRE EL DESARROLLO
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    Titulo del libro
    TEORIAS ACTURALES SOBRE EL DESARROLLO
    MIRANDA CASAS, ANA Y VARIOS
    Este libro desea provocar la reflexión necesaria para entender el complicado presente entre el desarrollo y la educación y, desde ahí, valorar el significado que tienen los progresos en el conocimiento sobre el desarrollo para la programación de prácticas educativas eficaces.

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  • TRASTORNO ESPECIFICO DEL LENGUAJE
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    TRASTORNO ESPECIFICO DEL LENGUAJE
    AGUADO,GERARDO
    Este libro analiza la naturaleza y variedades del trastorno específico del lenguaje con diferentes clasificaciones. Elije la taxonomía clínica de Rapin y Allen, que enriquece con una exposición de los diferentes trastornos fonológicos. Revisa datos existentes sobre su posible sustento neurobiológico y los métodos de diagnóstico y de intervención; opta por uno funcional

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  • LOS SUPERDOTADOS: ESOS ALUMNOS EXCEPCION
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    Titulo del libro
    LOS SUPERDOTADOS: ESOS ALUMNOS EXCEPCION
    PRIETO SANCHEZ, Mª DOLORES Y OTRO
    En este libro se plantean temas tan novedosos como los nuevos modelos para la evaluación, el uso y abuso de los tests de inteligencia en la identificación de los superdotados, y se proponen diferentes estrategias de asesoramiento para padres, profesores y alumnos.

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  • LA CONVIVENCIA EN LOS CENTROS DOCENTES
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    Titulo del libro
    LA CONVIVENCIA EN LOS CENTROS DOCENTES
    MONTERO ALCAIDE, ANTONIO
    Son dos las intenciones preferentes de este libro: revisar un modelode intervenci¢n educativa donde se estima la convivencia comoresultante de modelos de ense¤anza-aprendizaje caracterizados por susignificaci¢n y funcionalidad, y analizar los marcos normativosb sicos que regulan la convivencia en los centros y los derechos ydeberes de los alumnos.

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  • COMO PREVENIR LAS DIFICULTADES EN EXPRES
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    Titulo del libro
    COMO PREVENIR LAS DIFICULTADES EN EXPRES
    SALVADOR MATA, FRANCISCO
    En este libro se ofrecen sugerencias prácticas para prevenir ysubsanar las dificultades que encuentran los sujetos al expresarse por escrito. Las propuestas de orientación se fundamentan en elconocimiento sobre la habilidad compleja de escribir, en sus dosdimensiones: el proceso mental y el texto, como resultado de eseproceso.

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  • LAS AULAS TALLER ANTE LA REFORMA SISTEMA
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    LAS AULAS TALLER ANTE LA REFORMA SISTEMA
    VENTURA I SALVADOR, XAVI

    7,30 €6,94 €

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  • LA VIOLENCIA EN CONTEXTOS ESCOLARES
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    Titulo del libro
    LA VIOLENCIA EN CONTEXTOS ESCOLARES
    TRIANES TORRES, Mª VICTORIA
    Extracto del contenido: El concepto de violencia escolar y su explicación; incidencia de la violencia escolar en España y otros países; prevención y tratamiento de la violencia escolar.

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    Disponible en unos 7 días

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