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Editorial : ALJIBE / Materia : Infantil y juvenil

42 resultados para Editorial : ALJIBE / Materia : Infantil y juvenil

Infantil y juvenil
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  • 5PRI CUADERNO ORIENTACION
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    5PRI CUADERNO ORIENTACION
    CAMACHO GALLEGO, FRANCISCO JAVIER / MARTÍN GONZÁLEZ, RUTH / PODADERA LUQUE, MARÍA PURIFICACIÓN / SALGUERO
    Este cuaderno tiene como finalidad ayudar, durante el 3er Ciclo de Educación Primaria, a comprender los diferentes cambios que van a suceder en la vida del alumno. Pronto se acercará a una nueva etapa personal (la adolescencia), que unida a la nueva etapa educativa (la ESO), le llevará a necesidades, intereses, interrogantes que deberá descubrir por si solo/a.Con este mater

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  • 1ESO MATEMATICAS ADAPTACION CURRICULAR.
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    1ESO MATEMATICAS ADAPTACION CURRICULAR.
    PANIAGUA GONZALEZ,LIDIA
    Se trata de una adaptación curricular ya elaborada de la materia de Lengua en 1º de E.S.O. El libro está formado por 10 unidades didácticas: Números naturales. Números decimales. El euro: uso de decimales en la vida diaria. Fracciones. Medida del tiempo. Magnitudes - longitud, masa y capacidad. Rectas y ángulos. Figuras planas. Figuras con volumen. Tratamiento de la info

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  • SOY UNA BRUJA
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    SOY UNA BRUJA
    GIL MARTÍNEZ, CARMEN
    La bruja Tadea, acompañada por su mascota, el cuervo Tenebroso, tiene que hacer méritos para ser readmitida en su antiguo puesto en la Cooperativa de Brujas Fastidiosas S .A. Y mientras Tadea se empeña en hacer maldades para engrosar su currículo brujesco, el cuervo es perseguido por Carolina, un hada empalagosa y cursi que se ha propuesto transformarlo en ruiseñor, cana

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  • ¿HABLAMOS?
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    ¿HABLAMOS?
    VARIOS AUTORES
    Es una colecci¢n de 12 cuadernillos para la prevenci¢n y estimulaci¢ndel lenguaje oral.Va dirigida a: Ed. Infantil (3-6 a¤os), Ed. Primaria (6-8 a¤os) ysesiones de Audici¢n y Lenguaje.Cada cuadernillo pretende facilitar la labor del profesorado deAudici¢n y Lenguaje, maestros, logopedas, padres y madres.El esquema de los cuadernillos es:Actividad de motivaci¢n (cuento,

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  • FABULARIO
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    FABULARIO
    GOMEZ,ANTONIO A.
    ¿Por qué a Puerco le llaman así?¿Existen los árboles pulpo?¿Será que los pulpos son árboles?¿Quién le ha dicho al ratoncito Pérez que puede enriquecerse con tanto diente?¿En qué momento se le dio nombre al paso de cebra?¿Conoces a Florentino?¿Qué le ha pasado al cocodrilo?¿Encontrará la jirafa marido?¿Existen desventajas para un unicornio?¿Dónde aprenden lo

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  • TRABAJAMOS JUNTOS... LA LECTURA DE LAS VOCALES
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    TRABAJAMOS JUNTOS... LA LECTURA DE LAS VOCALES
    DÍAZ SÁNCHEZ, VANESA
    La colección Trabajamos juntos... consta de 10 cuadernos de trabajo para Educación Infantil, pero también trabaja contenidos curriculares para niños y niñas: Con dificultades en la motricidad fina y la coordinación visomotora. Con dificultades en la memoria de trabajo y en la memoria a corto plazo. Que tengan un aprendizaje más lento o que posean baja capacidad

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  • ATENCIÓN EDUCATIVA AL ALUMNADO CON DIFICULTADES EN LECTURA Y ESCRITURA
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    ATENCIÓN EDUCATIVA AL ALUMNADO CON DIFICULTADES EN LECTURA Y ESCRITURA
    SALVADOR MATA,FRANCISCO
    Procesos mentales; el texto: estructura, forma y cohesión textual; valoración de la comunicación por escrito; dificultades en la lectura y la descodificación; disfunciones en la comprensión y los procesos metacognitivos; factores causales o asociados; dificultades en la escritura, los procesos ejecutivos,relacionadas con otras capacidades personales, con las habilidades me

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  • CUENTOS PARA VACACIONES. REPASO LENGUA 1
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    CUENTOS PARA VACACIONES. REPASO LENGUA 1
    MENDEZ GARCIA,ANDRES
    Caperucita Roja, Pulgarcito, Blancanieves y los siete enanitos, Alí Babá y los cuarenta ladrones, el flautista de Hamelin, Aladino, el pastorcillo embustero y la zorra y los gansos, todos estos son los personajes que el alumno/a del Primer ciclo de Primaria podrá encontar en este cuaderno para las vacaciones con multitud de amenas y divertidas actividades para repasar lo apr

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  • ABCDARIO ANIMAL
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    ABCDARIO ANIMAL
    MARTINEZ-LOSA,MARIO
    Con este libro pensado para la Educación Infantil y 1er Ciclo Educación Primaria, podrás trabajar múltiples aspectos de suma importancia educativa: la motricidad, la articulación de todos nuestros fonemas, el juego individual y en grupo, la comprensión de reglas y normas, la expresión oral, la dramatización y la función simbólica, la memoria y la atención, la imitaci

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  • LOS ZAPATOS DORADOS
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    LOS ZAPATOS DORADOS
    BALLESTEROS,ADRIANA
    Cuando Laura y sus hijas Gema y Rocío llegaron, ya sabían que las cosas no iban a ser fáciles, pero lo que no sabían es que algunas personas se encargarían de poner obstáculos.Acompaña a Gema y sus amigas en su camino hacia el descubrimiento de la amistad, el cariño y, cómo no, el amor. Todo ello con unos zapatos únicos: los zapatos dorados, presentes en la família d

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  • ESCRIBE Y DIBUJA 9
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    ESCRIBE Y DIBUJA 9
    MENDEZ,ANDRES
    MÉTODO DE LECTURA Y ESCRITURA con ejercicios para prevenir, corregir y superar las dificultades del lenguaje y de la lecto-escrituraSílabas: ca-ac , ga-ag , za-az , pal-pla , par-pra , bal-bla , bar-bra , fal-fla , far-fra , tar-tra , dar-dra , cal-cla , car-cra , gal-gla , gar-gra.

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  • ESCRIBE Y DIBUJA 3
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    ESCRIBE Y DIBUJA 3
    MENDEZ,ANDRES
    MÉTODO DE LECTURA Y ESCRITURA con ejercicios para prevenir, corregir y superar las dificultades del lenguaje y de la lecto-escrituraLetras: s, ll, ñ, j

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  • ESCRIBE Y DIBUJA 4
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    ESCRIBE Y DIBUJA 4
    MENDES,ANDRES
    MÉTODO DE LECTURA Y ESCRITURA con ejercicios para prevenir, corregir y superar las dificultades del lenguaje y de la lecto-escrituraLetras: f, z, y, z

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  • ESCRIBE Y DIBUJA 6
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    ESCRIBE Y DIBUJA 6
    MENDEZ,ANDRES
    MÉTODO DE LECTURA Y ESCRITURA con ejercicios para prevenir, corregir y superar las dificultades del lenguaje y de la lecto-escrituraLetras: h, ch, ca, co, cu, ce, ci, que, qui

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  • ESCRIBE Y DIBUJA 5
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    ESCRIBE Y DIBUJA 5
    MENDEZ,ANDRES
    MÉTODO DE LECTURA Y ESCRITURA con ejercicios para prevenir, corregir y superar las dificultades del lenguaje y de la lecto-escrituraLetras: rr, -r

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  • ESCRIBE Y DIBUJA 1
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    ESCRIBE Y DIBUJA 1
    MENDEZ,ANDRES
    a , e , i , o , u , m , t , y (nexo) , n , lEjercicios de atención para la detección, prevención y corrección de las dificultades lecto-escritoras: dislexias y trastornos del aprendizaje.Instrucciones para que los padres y madres de los alumnos y alumnas con dificultades de pronunciación puedan ayudar a sus hijos e hijas a superar estos obstáculos: dislalias.

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  • ESCRIBE Y DIBUJA 7
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    ESCRIBE Y DIBUJA 7
    MENDEZ, ANDRES
    MÉTODO DE LECTURA Y ESCRITURA con ejercicios para prevenir, corregir y superar las dificultades del lenguaje y de la lecto-escrituraLetras: ga, go, gu, gue, gui, güe, güi, ge, gi, k, x

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  • ESCRIBE Y DIBUJA 2
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    ESCRIBE Y DIBUJA 2
    MENDEZ,ANDRES
    MÉTODO DE LECTURA Y ESCRITURA con ejercicios para prevenir, corregir y superar las dificultades del lenguaje y de la lecto-escrituraLetras: l, p, d, b

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  • LAMINAS DE LENGUAJE DEL 1 AL 15
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    LAMINAS DE LENGUAJE DEL 1 AL 15
    AA.VV

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  • MAMA ME LLAMA COMINO
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    MAMA ME LLAMA COMINO
    PAVON,MAR
    Mamá me llama Comino, papá, Pequeño Diablo, Terremoto, mi vecino, pero yo me llamo Pablo...Poemas que llevarán a Pablo a conocerse, aprender, reír y soñar.

    9,00 €8,55 €

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