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Editorial : FORMACION ALCALA, S.L. / Materia : Pedagogía

41 resultados para Editorial : FORMACION ALCALA, S.L. / Materia : Pedagogía

Humanidades y Ciencias Sociales / Pedagogía
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  • ACOSO ESCOLAR Y CONVIVENCIA EN LAS AULAS.
    -5%
    Titulo del libro
    ACOSO ESCOLAR Y CONVIVENCIA EN LAS AULAS.
    SANCHEZ ANEAS, ASELA
    El acoso escolar o bullying es una forma de violencia que se produce entre compañeros y, por tanto, frecuente en el contexto escolar.Nos referimos a comportamientos negativos, malintencionados y repetidos, dirigidos contra una persona que tiene dificultades para defenderse. Para que exista acoso es necesaria la intencionalidad, de forma que las acciones sean deliberadamente ho

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  • TÉCNICAS DE COMUNICACIÓN CON PERSONAS DEPENDIENTES
    -5%
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    TÉCNICAS DE COMUNICACIÓN CON PERSONAS DEPENDIENTES
    CEBALLOS ATIENZA RAFAEL
    Con la intención de unificar la formación y los niveles formativos en la unión europea, tanto en la experiencia laboral como en la formación nacen las cualificaciones profesionales que a través de los certificados de profesionalidad se obtiene un documento que acredita a los trabajadores en una cualificación profesional.

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  • PEDAGOGIA SOCIAL - MARCO METODOLOGICO Y PROFESIONAL 2ªED
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    PEDAGOGIA SOCIAL - MARCO METODOLOGICO Y PROFESIONAL 2ªED
    CENTENO SORIANO CRISTINA
    Esta disciplina ha tenido un papel preponderante en la proyección de la formación, facilitando y guiando los procesos educativos colectivos. Este desempeño ha permitido que los grupos asuman la responsabilidad en el ser y el quehacer, además de que se creen redes sociales que dignifican a las personas y les permiten acceder a mejores estándares de vida. Una de las más imp

    22,00 €20,90 €

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  • FORMADOR PARA FORMADORES
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    FORMADOR PARA FORMADORES
    GALLARDO GARRANZO, FÁTIMA
    Cualquier persona y profesional que por su dedicación, competencia, profesión o rol, que precise en algún momento, de forma ocasional o continua realizar formación para otros, está delante del texto que necesita. Por tanto, comprende a las personas que trabajan en la educación como profesores de educación infantil, primaria, secundaria, universitarios; a los comunicadore

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  • BULLYING O ACOSO ESCOLAR. LA RESPUESTA JURIDICO-LEGAL
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    BULLYING O ACOSO ESCOLAR. LA RESPUESTA JURIDICO-LEGAL
    FERRO VEGA, JOSE MANUEL
    Explica cómo estas formas de violencia se relacionan con las jerarquías oficiales y no oficiales que distinguen a los estudiantes en función del rendimiento académico y la popularidad. Ofrece un marco teórico innovador para estudiar el acoso escolar en entornos escolares, basado en la teoría crítica de la sociedad. Presenta un nuevo enfoque para el estudio del acoso y lo

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  • METODOLOGIA DE LA FORMACION DE PERSONAS ADULTAS
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    METODOLOGIA DE LA FORMACION DE PERSONAS ADULTAS
    GARCIA FRAGA, JOSE DANIEL
    Para su desarrollo me he basado en los veinte a¤os de experienciaacumulada como docente de formaci¢n profesional para el empleo y enlas aportaciones de diferentes compa¤eros y compa¤eras de actividadprofesional. En este trabajo he buscado proporcionar una perspectivalo m s amplia posible de la formaci¢n de personas adultas, de maneraque se incorporan aspectos como una bre

    24,00 €22,80 €

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  • MANUAL PARA DIRECTIVOS DE INSTITUCIONES EDUCATIVAS DEL SIGLO XXI
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    MANUAL PARA DIRECTIVOS DE INSTITUCIONES EDUCATIVAS DEL SIGLO XXI
    BACA HERNANDEZ,JOSE FRANCISCO
    A lo largo de sus p ginas, puede verse un equilibrio entre el enfoquete¢rico actual (cap¡tulo I) en el que se desarrollan tanto lascompetencias gen‚ricas como las espec¡ficas que seg£n la normativavigente deben poseer los directores y directoras, y el enfoquepr ctico donde se ejemplificar  a trav‚s de situaciones problem ticasde naturaleza muy variada (casos pr ctico

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  • EL DESARROLLO PSICOEVOLUTIVO DEL NIÑO I
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    EL DESARROLLO PSICOEVOLUTIVO DEL NIÑO I
    SANCHEZ ANEAS,ASELA
    Desde que nace, el ni¤o est  en continuo proceso de desarrollo en elque va construyendo, poco a poco, su inteligencia y toda su estructura psicol¢gica. Es muy importante que los padres conozcan y comprendanlas caracter¡sticas b sicas que determinar n, sin lugar a dudas, eldesarrollo normalizado de su hijo en cada uno de los  mbitos delcrecimiento y que conformar n su de

    9,90 €9,41 €

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  • TRASTORNO DEL ESPECTRO AUTISTA. EVALUACION, DIAGNOSTICO E INTERVENCION EDICATIVA
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    TRASTORNO DEL ESPECTRO AUTISTA. EVALUACION, DIAGNOSTICO E INTERVENCION EDICATIVA
    SANCHEZ ANEAS,ASELA
    Tanto los profesionales responsables de la intervenci¢n educativa deestos ni¤os como sus padres y dem s personas encargadas de su cuidadoy educaci¢n necesitan contar con informaci¢n y formaci¢n que les pueda facilitar la detecci¢n y atenci¢n temprana de este trastorno yconocer c¢mo intervenir en cada caso. Este libro pretende ser una gu¡a para que el profesional compr

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  • CONOCER Y MANEJAR LAS ALTERACIONES DE SUEÑO EN EL NIÑO
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    CONOCER Y MANEJAR LAS ALTERACIONES DE SUEÑO EN EL NIÑO
    GARCIA TEJERO, MIRIAN
    Entre un 20-30% de los niños presentan alteraciones del sueño que en muchas ocasiones pueden ser señal de trastornos tanto emocionales, de interacción o familiares, convirtiéndose en fuente de tensión, angustia e insomnio para los padres, dificultando el comportamiento y el aprendizaje para el niño.

    7,50 €7,13 €

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  • DISCAPACIDAD INFANTIL
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    DISCAPACIDAD INFANTIL
    REBOLLO GARCIA, MARIA REMEDIOS
    Por ello se ha dise¤ado resaltando los aspectos esenciales de cadagrupo y persigue facilitar informaci¢n sobre los diferentes recursos(servicios, centros, prestaciones y ayudas), disponibles en losdiversos  mbitos, de manera que les reporte una mejor calidad de vidaa las personas con discapacidad y a sus familias, incluido el  mbitoeducativo y en los casos m s desfavorecid

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  • EMBARAZO, PARTO Y PUERPERIO
    -5%
    Titulo del libro
    EMBARAZO, PARTO Y PUERPERIO
    TAMAYO MOLINA, JULIA
    Un libro que ofrece informaci¢n en t‚rminos sencillos sobre aspectosrelacionados con el embarazo y la maternidad. El nacimiento de un ni¤o constituye un acontecimiento extraordinario en la vida de una pareja. Tanto vuestro beb‚ como vosotros necesitar‚is tiempo para adaptaros a esta nueva situaci¢n. Este libro trata de ofrecer informaci¢n ent‚rminos sencillos sobre aspe

    6,95 €6,60 €

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  • ¿TOMA MI HIJO DROGRAS?
    -5%
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    ¿TOMA MI HIJO DROGRAS?
    BLANCO FERNANDEZ, DANIEL
    Ha sido concebido con el objetivo de aclarar dudas relacionadas de un modo sencillo, con un lenguaje fácil y comprensible. Encontraremos una clasificación de las mismas según su potencial de adicción que seguramente sorprenda a muchos, desmitificandociertos aspectos y consejos sobre cómo actuar y dónde acudir ante este problema....

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  • LA FORMACION DUAL Y EL CONTRATO PARA LA FORMACION
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    LA FORMACION DUAL Y EL CONTRATO PARA LA FORMACION
    SALGUERO ROMERO, JOSE LUIS
    Esta formación se puede impartir dentro del Sistema Educativo, o mediante el Sistema Laboral con la figura del contrato para la Formación y el Aprendizaje. De cualquiera de las dos formas se conseguirá adaptar los planes de formación a la realidad empresa

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  • VIOLENCIA ESCOLAR
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    VIOLENCIA ESCOLAR
    BLANCO FERNÁNDEZ, DANIEL
    El problema de la violencia escolar está presente en todos los centros de primaria y secundaria. Esta guía nos orienta sobre cómo intentar solucionarla y prevenirla. La violencia escolar afecta al 30% de los alumnos, siendo las agresiones verbales las más frecuentes, las amenazas e intimidaciones alcanzan el 8% de los casos y las agresiones físicas el 5%, mientras que el a

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  • MALTRATO INFANTIL
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    MALTRATO INFANTIL
    ZAMORA PASADAS,MARTA
    El maltrato infantil, desgraciadamente, ha estado siempre presente alo largo de la historia. La diferencia fundamental antes y ahora es la prevenci¢n primaria y la concienciaci¢n ciudadana. Estamos ante unproblema de primera magnitud cuya prevalencia es

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  • ACOSO ESCOLAR A TRAVÉS DE LAS NUEVAS TECNOLOGÍAS
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    ACOSO ESCOLAR A TRAVÉS DE LAS NUEVAS TECNOLOGÍAS
    AA.VV
    Hay dos riesgos que siempre han existido: el acoso escolar llevado entre alumnos o el acoso por parte de un adulto a un menor con fin sexual, que se han «adaptado» a las nuevas tecnologías bajo los nombres de ciberbullying y grooming.Cuando hablamos de ciberbullying, es el acoso entre iguales, que siempre ha existido, pero llevado a cabo a través de medios telemáticos como

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  • ALTAS CAPACIDADES INTELECTUALES
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    ALTAS CAPACIDADES INTELECTUALES
    SÁNCHEZ ANEAS, ASELA
    Muchos niños, aún hoy día, no llegan a ser diagnosticados en el sistema educativo, viviendo su escolaridad sin ninguna adaptación que tenga en cuenta sus capacidades y ritmos de aprendizaje. Durante mucho tiempo, se había pensado, que no necesitaban de un tratamiento especial ya que su singularidad, el hecho de tener unas capacidades por encima de la media, debía ser gara

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  • NIÑOS Y ADOLESCENTES DIFÍCILES
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    NIÑOS Y ADOLESCENTES DIFÍCILES
    SÁNCHEZ ANEAS,ASELA
    Ser padres, puede llegar a ser algo nada fácil. Las cosas pueden ponerse aún peores cuando el niño deja de serlo y llega a la adolescencia, donde los padres dejan de ser admirados y pasan a ser cuestionados. Muchos padres olvidan que ellos tienen o pueden tener las armas para atajar esos comportamientos inadecuados. Los hijos no se educan solos. Nuestra responsabilidad es ha

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  • ¿CÓMO PODEMOS EDUCAR A LOS NIÑOS Y NIÑAS EN SU SEXUALIDAD?
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    ¿CÓMO PODEMOS EDUCAR A LOS NIÑOS Y NIÑAS EN SU SEXUALIDAD?
    CENTENO SORIANO,CRISTINA
    La realidad nos muestra que los adultos, consciente o inconscientemente, voluntaria o involuntariamente, evidenciamos y hablamos de sexualidad en cada gesto, en cada palabra, en cada actitud ante las cuestiones sexuales surgidas. Nos convertimos, por tanto, en referentes y en objeto del aprendizaje por modelado. Los docentes, los padres, los amigos, los medios de comunicación,

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