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Editorial : UNIVERSIDAD DE LLEIDA / Materia : Humanidades y Ciencias Sociales

48 resultados para Editorial : UNIVERSIDAD DE LLEIDA / Materia : Humanidades y Ciencias Sociales

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  • CRISTIAN*S RAR*S
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    Titulo del libro
    CRISTIAN*S RAR*S
    VILÁ I LANAO, ENRIC
    Eric Vilá afronta, con una dedicación e intensidad que le honran, el análisis de muchos tópicos que pontifican cansinamente sin un minuto de lectura ni una onza de reflexión.

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  • MEMORIA A LA INTEMPERIE
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    MEMORIA A LA INTEMPERIE
    RAMOS ARTEAGA, JOSÉ ANTONIO / MÉRIDA JIMÉNEZ, RAFAE / CONESA CORTÉS, ROSA
    Vidas a contrapelo: La Bella Otero; Egmont de Bries; La Lita; Gloria Meneses; Emilia Quiroga; Madame Arthur; Malva Solís; Rosa Mari; Rosario Miranda; Dolly Van Doll; La Encarna; Pierrot; Holly Woodlawn; Susana Pinta Silva; Norma Mejía; José Pérez Ocaña; Soraya; La Margot; Vanessa Show; Lizza Fernanda; Ana M. F.; Sylvia Rivera; Antonio Palacios Patiño; Rampova; Tania Navar

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  • L´ABISME DE LLUM EN MÁRIUS TORRES
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    L´ABISME DE LLUM EN MÁRIUS TORRES
    SUADES JUNCADELLA, LAIA
    Aquest llibre és una nova aportació sobre la religiositat de Márius Torres (1910-1942). En una primera part, de carácter preliminar, es posen en relleu els antecedents de les seves reflexions estirant el fil de la história familiar i s´indaga en el desencolupament de l´espiritisme modern en el marc hispánic i catalá.

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  • AGITADORS DE CONSCIÈNCIES
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    AGITADORS DE CONSCIÈNCIES
    GIMÉNEZ GRACIA, JAVIER
    Teresa Pàmies anomenava agitadors de consciències a les i els mestres de la República que van fer de les terres de Lleida un cau de renovació pedagògica. Un relat a mig camí de la memòria i la ficció que mostra les experiències personals i professionals d'uns docents, el Martí i la Maria, convençuts que l'educació i la cultura eren fonamentals per l'avenç social. L

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  • LA VIDA IBA EN SERIO
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    LA VIDA IBA EN SERIO
    VV AA
    La marginación de las culturas sexodiversas es particularmente notoria en el caso de la escritura autobiográfica, quizá porque todo texto autobiográfico LGBTIQ+ constituye, de un modo u otro, una salida del armario

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  • ALTRUISTES, PATRIOTES I COOPERANTS
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    ALTRUISTES, PATRIOTES I COOPERANTS
    SALAZAR CARRASCO, CARLES
    La cooperació entre els humans és un enigma. Cap ésser viu coopera amb els seus congèneres tant com ho fem els humans. A nivells diferents, aquesta és una característica general de totes les societats i de tots els temps històrics. Fora de casos molt particulars, hi ha raons evolutives que expliquen per què la cooperació altruista és tan poc freqüent en la biosfera d

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  • CADENES GLOBALS DE CURES FEMINITZADES A LLEIDA
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    CADENES GLOBALS DE CURES FEMINITZADES A LLEIDA
    ESPUÑES MOLINS, MERCÈ
    Aquest informe, posa de manifest la precarietat de la nostra societat a l'hora de cuidar i de sostenir la vida en un context de crisi de cures. Avalua les condicions socials i laborals d'una mostra de dones migrants que, deixant la seva família (fills i filles i pares grans) en els llocs d'origen, arriben a casa nostra a treballar per tenir cura de persones grans en situació

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  • JÓVENES ANTE UNA REALIDAD LABORAL POSCOVID
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    JÓVENES ANTE UNA REALIDAD LABORAL POSCOVID
    AA.VV
    Este estudio tiene la intención de dar a conocer todos los detalles de una rigurosa investigación en la que se analiza la evolución del empleo juvenil a lo largo del año 2020 y el primer semestre del 2021, con el objetivo de observar bajo una mirada inte

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  • ELPIS. QUIN MÓN ENS ESPERA?
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    ELPIS. QUIN MÓN ENS ESPERA?
    VV AA
    No és la primera ni la darrera de les pandèmies que viu la humanitat, però sí que és la primera que viu aquesta humanitat. Una mica allò que cadascú ha de descubrir: la Mediterrània, quan la Mediterrània fa molt que ja està descoberta. Pensar una pandèmia implica tenir en compte moltes variables, entre les quals la sanitària com a primordial. No es tracta d'obviar a

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  • EL ESPACIO URBANO QUEER EN LATINOAMÉRICA
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    EL ESPACIO URBANO QUEER EN LATINOAMÉRICA
    KOKALOV, ASSEN
    Según Julie Abraham, la conexión entre la ciudad y las personas que rechazan los requisitos del sistema heteronormativo se inicia en la época bíblica con el símbolo potente de Sodoma y sigue a lo largo de la historia urbana occidental que considera la ciudad un espacio sospechoso por la presencia de los así llamados sodomitas. Este libro se propone explorar tal conexión

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  • ELS ESTUDIS LÈSBICS, GAIS, TRANS I QUEER
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    ELS ESTUDIS LÈSBICS, GAIS, TRANS I QUEER
    MÉRIDA JIMÉNEZ, RAFAEL M.
    La primera part dels continguts del present volum deriva de la docència universitària en assignatures introductòries als estudis gais, lèsbics, trans i queer. Les dues primeres seccions corresponen a qüestions fonamentals per aproximar-se al seu contingut, car tracten el naixement del estudis lèsbics i gais o la reflexió sobre una hipotètica identitat «homosexual», me

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  • EDUCACIÓN FÍSICA Y PEDAGOGÍA CRÍTICA.
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    EDUCACIÓN FÍSICA Y PEDAGOGÍA CRÍTICA.
    AA.VV
    Se ha reprochado a las pedagogías críticas haber tenido un escasodesarrollo práctico, por la dificultad de traducir los postuladosteóricos a las prácticas pedagógicas concretas. Este libro nace con el propósito de salvar dicha crítica y mostrar una amplia variedad deexperiencias nacionales e internacionales que están llevando a cabodiferentes grupos de trabajo en diver

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  • MAESTRAS CONTEMPORÁNEAS.
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    MAESTRAS CONTEMPORÁNEAS.
    JOVÉ MONCLÚS, GLÒRIA
    Per què en el món de l'educació es parla tant de la necessitat del canvi i costa tant la seva implementació i, encara més, la seva continuïtat? Per què en el món de l'educació estan tan arrelats alguns models docents? Per què costa tant modificar-los? I doncs, de quina manera podem articular els espais formatius per desconstruir i reconstruir aquests models que tenim

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  • LA IGLESIA CATÓLICA Y LA NACIONALIZACIÓN DE CATALUÑA.
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    LA IGLESIA CATÓLICA Y LA NACIONALIZACIÓN DE CATALUÑA.
    FERNÁNDEZ CAÑUETO, DANIEL
    Una de las sendas menos transitadas por los historiadores laicos enCataluña ha sido la dedicada a estudiar la participación de la Iglesia católica en la construcción de la identidad catalana y de susprocesos de nacionalización. Este libro pretende hacer un análisisriguroso de las relaciones que a lo largo de la historia han existidoentre la Iglesia católica catalana y la

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  • PERSPECTIVES DE L'AUTORITAT DEL PROFESSORAT A L'EDUCACIÓ ACTUAL.
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    PERSPECTIVES DE L'AUTORITAT DEL PROFESSORAT A L'EDUCACIÓ ACTUAL.
    TAHULL FORT, JOAN
    Este libro aborda la situación de la educación de manera global,centrándose sobre todo en los diversos elementos implicados yespecialmente en la figura del docente. En este sentido, en los medios de comunicación aparecen informaciones explicando situacionesconflictivas y difíciles que el profesor tiene que gestionar día a día en las aulas. Existe un debate público en el

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  • APROXIMACIÓN A UN DIAGNÓSTICO SOBRE LA IGUALDAD DE OPORTUNIDADES EN EL SIGLO XXI
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    APROXIMACIÓN A UN DIAGNÓSTICO SOBRE LA IGUALDAD DE OPORTUNIDADES EN EL SIGLO XXI
    TOLDRÀ ROCA, DOLORS
    En el desarrollo de la obra se constatan las evidencias necesarias, desde diferentes ámbitos que afectan a la mujer como ser humano, que confirman la distancia existente para el logro de la efectiva igualdad; contiene una recopilación de la legislación internacional, europea y estatal sobre la materia.

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  • NOVA I VELLA POBRESA A LES COMARQUES DE LLEIDA
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    NOVA I VELLA POBRESA A LES COMARQUES DE LLEIDA
    ENCISO, JOAN PERE / ALLEPUZ, RAFAEL / LAPRESTA, CECILIO / PELEGRÍ, XAVIER
    Com a conseqüència de la crisi econòmica moltes famílies s?han trobat en una situació de pobresa econòmica imprevista. Aquestes famílies, juntament amb les que de forma més o menys estable ja eren usuàries dels serveis socials, han comportat un augment significatiu de les demandes a atendre per part d?aquets serveis. La percepció i anàlisi de la situació per part d

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  • IMAGINARIS NACIONALS MODERNS.
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    IMAGINARIS NACIONALS MODERNS.
    CAPDEVILA CAPDEVILA, JOAQUIM / LLADONOSA LATORRE, MARIONA
    Aquesta obra ofereix un prisma complex sobre el fet de les identitats nacionals i les seves recreacions en el curs de les societats occidentals contemporànies. Hi trobem una diversitat d?enfocaments: filosòfics, antropològics, sociològics, politològics, historiogràfics i semiòtics. Des d?aquesta complexitat, l?obra tracta qüestions com la gènesi, la construcció i la

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  • LLETRES DE CIUTATS.
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    LLETRES DE CIUTATS.
    HUERTA, RICARD
    Partiendo de un planteamiento de estudio antropológico y sociológico,el autor centra el análisis de los espacios urbanos en un elementoconcreto: los signos escritos. Los estímulos que generan o riqueza desus mensajes son algunos de los aspectos que desarrolla. El formato se estructura a través de paseos por siete ciudades diferentes(Alicante, Barcelona, Girona, Lleida, Pal

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  • L'ESCOLA DEL SEGLE XXI.
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    L'ESCOLA DEL SEGLE XXI.
    DEL ARCO BRAVO, ISABEL / Y OTROS (ET AL)
    Este libro recoge los contenidos básicos que se desarrollan en lamateria de Procesos y Contextos Educativos I, del primer curso delGrado de Educación Primaria. El alumno encontrará aquí un material que podrá utilizar como base, además de una guía para ampliar ycomplementar los temas tratados. La historia de la pedagogía, lascuestiones que afectan a la escuela de hoy (co

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