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Editorial : ICB EDITORES / Materia : Psicología

11 resultados para Editorial : ICB EDITORES / Materia : Psicología

Humanidades y Ciencias Sociales / Psicología
ICB EDITORES Libros Humanidades y Ciencias Sociales Psicología Quitar filtros
  • EMOCHI
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    Titulo del libro
    EMOCHI
    VARIOS AUTORES
    ¡Consigue tu LibroJuego emochi! Un recurso lúdico y educativo sobreemociones valores y habilidades sociales ideado para divertirse yaprender jugando en grupo. Sentir decidir aprender… Saltar abrazarrapear… ¡Y muchas más pruebas emocionantes y divertidas! ¡Si aceptaslos retos… emochi es tu LibroJuego! Y si no también lo es ) ¡Unahistoria de emociones en la que podréis

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  • EL CUENTO Y SU VALOR
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    EL CUENTO Y SU VALOR
    LÓPEZ MARTÍN, JUANA
    El cuento es considerado como un recurso didáctico de gran importancia tanto en el ámbito escolar como en el seno familiar destacando sutransformación y evolución atendiendo a los distintos modelos defamilia. El valor educativo del cuento supone formar ciudadanos libres con iniciativa propia con autonomía capaces de defender ideascreencias y mostrándose de forma solidaria

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  • LA IMPORTANCIA DE LA PARTICIPACIÓN FAMILIAR EN LA ESCUELA
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    LA IMPORTANCIA DE LA PARTICIPACIÓN FAMILIAR EN LA ESCUELA
    VARIOS AUTORES
    Este libro pretende revelar la importancia de la participación y colaboración familiar para crear relaciones entre familia y escuela donde prevalezca el respeto y la confianza focalizar al niño y la niña como protagonistas del proceso de aprendizaje teniendo en cuenta sus necesidades e intereses. Además se incluye un Proyecto el cual persigue que se produzca un camb

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  • LOS CELOS INFANTILES
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    LOS CELOS INFANTILES
    MORENO MORITO, NAZARET
    Los celos infantiles son muy comunes y aparecen en diferentes momentos a lo largo del desarrollo infantil de una manera u otra la mayoría de los pequeños sufren estos impulsos de celos ya sea de manera intencionada o no incluso llegando a ocasionar graves problemas psicológicos. Con esta colección pretendemos aportar nuestros conocimientos para que el desarrollo de los in

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  • LAS INTELIGENCIAS MÚLTIPLES A TRAVÉS DEL JUEGO COMO MÉTODO EDUCATIVO
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    LAS INTELIGENCIAS MÚLTIPLES A TRAVÉS DEL JUEGO COMO MÉTODO EDUCATIVO
    VELASCO WONG, LAURA
    Formarnos como personas es un complejo constante y largo proceso que implica desarrollar al máximo nuestras capacidades dentro de cualquier área. Así tomar como modelo educativo la Teoría de las Inteligencias Múltiples propuesta por Howard Gardner nos permitirá ofrecer una rica variedad de actividades lúdicas para propiciar el aprendizaje significativo y el despliegue

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  • CONSTRUYENDO IDENTIDADES A TRAVÉS DE LOS SENTIDOS
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    CONSTRUYENDO IDENTIDADES A TRAVÉS DE LOS SENTIDOS
    VARIOS AUTORES
    Este escrito pretende recoger todos aquellos datos que resulten más significativos para que los adultos entendamos la necesidad de los más pequeños/as por conocerse a sí mismos/as como primer paso para dar lugar poco a poco a un desarrollo óptimo. La familia se constituye por las personas más influyentes en el niño/a y por ello se pretenderá facilitar el presente manu

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  • RESOLUCIÓN DE CONFLICTOS
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    Titulo del libro
    RESOLUCIÓN DE CONFLICTOS
    FERNÁNDEZ RUIZ, Rº BELÉN
    Introducción 1.1. Los conflictos ? Conflictos ? Elementos de conflicto ? Tipos de conflicto ? Resolución de conflicto ? Antes de que surjael conflicto: claves para una buena convivencia ? Niveles deintervención ? Técnicas para la resolución de conflictos ? Técnicas de modificación de conducta 1.2. Taller: ?Somos mediadores/as en laresolución de conflictos. Ayudamos a re

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  • INCAPACIDAD LABORAL: SUS CÓDIGOS BIOLÓGICOS
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    INCAPACIDAD LABORAL: SUS CÓDIGOS BIOLÓGICOS
    RUÍZ CABEZA, Mª DE LA PALMA
    PRÓLOGO PREFACIO 01 PRIMERA PARTE Nuestras Historias 1. Estimadolector me presento ante ti: José Antonio ? Mi historia personal ? Como entré en contacto con estas terapias ? Cómo me planteo hacer esteestudio ? Claves para desarrollar la Psico Neuro DesprogramaciónLaboral 2. Estimado Lector me presento ante ti: Palma ? Cómo llegó laBio a mi vida ? Sin intuirlo me conviert

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  • ESTRATEGIAS PARA POTENCIAR LA COGNICIÓN
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    ESTRATEGIAS PARA POTENCIAR LA COGNICIÓN
    SUBERVIOLA OVEJAS, IRATXE
    Fomenta tus Competencias Mentales. Fomento de la Cognición y Relacióncon la Creatividad. Obstáculos en el Fomento de laCognición/Creatividad. La Extraña Relación entre la Energía Mental yla Relajación. La Relación entre el Equilibrio y el DesarrolloCognitivo.

    17,65 €16,77 €

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  • PSICOLOGÍA APLICADA AL ENVEJECIMIENTO
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    PSICOLOGÍA APLICADA AL ENVEJECIMIENTO
    VARIOS AUTORES
    Temas generales de aproximación al envejecimiento. Introducción alproceso de envejecimiento. Aspectos emocionales en el envejecimiento.Aspectos sociales del envejecimiento. Aspectos legales en elenvejecimiento. Dimensión cognitiva del envejecimiento. Introducción a la cognición de las personas mayores. Atención percepción y memoriaen el envejecimiento. Lenguaje en el env

    26,00 €24,70 €

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  • EVALUACIÓN Y DIAGNÓSTICO DE NECESIDADES EDUCATIVAS ESPECÍFICAS. UNA APROXIMACIÓN NEUROPSICOLÓGICA
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    EVALUACIÓN Y DIAGNÓSTICO DE NECESIDADES EDUCATIVAS ESPECÍFICAS. UNA APROXIMACIÓN NEUROPSICOLÓGICA
    VARIOS AUTORES
    Este libro se acerca desde la neuropsicología al conocimiento de lashabilidades y capacidades de los alumnos como base para la evaluaciónpsicopedagógica y desarrolla esa evaluación desde el análisis de casos de interés en el quehacer docente. Así se presentan casos de niños yniñas con discapacidad intelectual altas capacidades intelectualestrastorno del espectro autist

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