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DIDACTICA Y CURRICULUM: DE LA MODERNIDAD A LA POSTMODERNIDAD (Libro en papel)

DE LA MODERNIDAD A LA POSTMODERNIDAD

DIDACTICA Y CURRICULUM: DE LA MODERNIDAD A LA POSTMODERNIDAD
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Editorial:
ALJIBE
Año de edición:
Materia
Pedagogía
ISBN:
978-84-9700-459-6
Páginas:
259
Encuadernación:
RUSTICA
Colección:
VARIAS

DIDACTICA Y CURRICULUM: DE LA MODERNIDAD A LA POSTMODERNIDAD (Libro en papel)

Sinopsis

Combina el discurso académico de investigación con un nivel propio de ensayo sobre el origen, desarrollo y estado actual de los campos temáticos de este campo. Defiende retomar lo que debiera ser una teoría y práctica de la enseñanza sin reducirla a las teorías del aprendizaje, conjuntando la aportación curricular anglosajona con la didáctica europea. Recoge la agenda clásica y actual de la didáctica para poder, con ?nuevas miradas?, plantear nuevas agendas en el campo y práctica de la didáctica y el currículum.

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