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de CONDEMARIN, MABEL Y OTRO
de CONDEMARIN, MABEL Y OTRO
Las actividades se organizan en torno a las modalidades expresivas, poéticas y comunicativas del lenguaje y pueden ser trabajadas en manera individual o interactiva y cada una se desarrolla sobre la base del siguiente esquema: definición del tema o contenido. modelo ilustrativo, con ejemplos tomados de los mismos estudiantes. instrucciones graduadas. criterios o pautas para la autocorrección. Contenido: Creaciones divergentes. Creaciones poéticas. Escritura formal. Experiencias comunicativas. Experiencias personales. Ficción. Microperiodismo.