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PEDAGOGÍA

PRÁCTICAS PROFESIONALES I 2º CURSO - Primer cuatrimestre (Texto básico)

  • EL PRÁCTICUM EN LOS GRADOS DE PEDAGOGÍA, DE MAGISTERIO Y DE EDUCACIÓN SOCIAL
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    Titulo del libro
    EL PRÁCTICUM EN LOS GRADOS DE PEDAGOGÍA, DE MAGISTERIO Y DE EDUCACIÓN SOCIAL
    CABRERIZO DIAGO, JESÚS / RUBIO ROLDÁN, MARÍA JULIA / CASTILLO ARREDONDO, SANTIAGO
    Lo autores de esta obra pretenden proporcionar a estudiantes, profesores, tutores y colaboradores profesionales de Prácticum de las titulaciones de Grado de Pedagogía, Magisterio y Educación Social elementos teórico-prácticos que supongan una guía y una ayuda para desarrollar este trabajo de manera reflexiva, provechosa, formativa y enriquecedora. Este libro tiene como

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PRÁCTICAS PROFESIONALES I 2º CURSO - Primer cuatrimestre (Recomendado)

  • MANOS A LA OBRA Y ¡¡¡A TRABAJAR!!! (PRÁCTICAS PROFESIONALES I)
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    Titulo del libro
    MANOS A LA OBRA Y ¡¡¡A TRABAJAR!!! (PRÁCTICAS PROFESIONALES I)
    LAGO CASTRO, PILAR / PONCE DE LEÓN BARRANCO, LUÍS / CRISTINA SÁNCHEZ ROMERO
    El libro Manos a la obra y ¡¡¡ A trabajar !!! Prácticas Profesionales I, se presenta como un material de apoyo sencillo, cuyo objetivo prioritario pretende acercar a los alumnos de la asignatura la realidad y responsabilidades que posteriormente serán parte importante de su futuro profesional en diferentes instituciones. Forma parte primordial de las páginas de este libro

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  • FORMACION PEDAGOGICA Y PRACTICA DEL PROFESORADO
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    Titulo del libro
    FORMACION PEDAGOGICA Y PRACTICA DEL PROFESORADO
    ANTONIO MEDINA RIVILLA (COORD.), CATEDRATICO DE DI
    Este título proyecta un conjunto de opciones formativas para que los futuros profesionales aprendan a interpretar la práctica, enriquezcan su saber pedagógico, avancen en equipo y representen un auténtico escenario de indagación y transformación de los modelos de aprender a ser docentes y de tomar decisiones para superar los problemas que en cada proceso de enseñanza-apr

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  • MÚSICA. SOCIEDAD. EDUCACIÓN
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    MÚSICA. SOCIEDAD. EDUCACIÓN
    SMALL, CHRISTOPHER
    Para CHRISTOPHER SMALL la música ?de cualquier tipo que fuere? no debería limitarse a ser algo que un profesional o un grupo de profesionales ejecuta para que la escuche un público que, en su mayor parte, desconoce el lenguaje musical y las características de la construcción sonora que oye, sino llegar a ser parte integrante de la vida cotidiana de todos y cada uno de los

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  • ESTRATEGIAS PARA LA OBSERVACION DE LA PRACTICA EDUCATIVA
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    ESTRATEGIAS PARA LA OBSERVACION DE LA PRACTICA EDUCATIVA
    GAVARI STARKIE,ELISA
    Hasta ahora el estudio en el campo educativo y social ha estado reducido a transmitir conceptos y teorías que debían memorizarse. Actualmente el Prácticum contribuye a la adecuada integración de lo práctico y lo teórico en los estudios universitarios.Este libro pretende servir de orientación para que el proceso teoría-práctica-teoría pueda ser lo más provechoso posi

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