¿Necesitas ayuda? Llámanos al 967 225 863
de EISNER, ELLIOT W.
En stock (sólo online)
Pídelo antes de 19 hrs y 4 mins y recíbelo el 16/05/2024 eligiendo envío 24 horas
de EISNER, ELLIOT W.
Este libro se ha convertido ya en una obra clásica para innumerables estudiosos, sobre todo por su reflexión filosófica sobre las diferentes teorías de la educación. El texto plantea una visión progresista de las relaciones entre las didácticas generales, diferenciales y específicas y, a través de una impresionante acumulación de datos, establece una minuciosa síntesis tanto de teorías autorales como de modelos educativos. Una abundante documentación así como un alto grado de reflexión lo convierten, junto a los demás aspectos citados, en lectura básica para todos los estudiantes de educación, arte y filosofía. El libro incluye ilustraciones en blanco y negro y color, así como un prólogo del autora esta primera edición en lengua española. Elliot W. Eisner participó en el Proyecto Kattering de la Universidad de Stanford, que se propuso definir los ámbitos de la enseñanza y el aprendizaje del arte: una definición de carácter epistemológico que situó la educación artística como disciplina estructurada dentro de unos campos del saber, con unos objetivos, contenidos y metodologías coherentes, basados en las diferentes ciencias del arte, la estética y la comunicación.
En stock (sólo online)
Pídelo antes de 19 hrs y 4 mins y recíbelo el 16/05/2024 eligiendo envío 24 horas
0 valoraciones
