LA EDUCACIÓN PERSONALIZADA EN EL MUNDO DEL TRABAJO (Libro en papel)

de GARCÍA HOZ, VÍCTOR

Sinopsis

Una advertencia de principio: el objeto de este libro no es laFormaci¢n Profesional - a la que se dedica el volumen 18 del Tratadode Educaci¢n - sino el MUNDO DEL TRABAJO, tomando en su sentido m shondo y m s amplio. Y se encara la materia, a sabiendas de su esquivacomplejidad, porque no pod¡a eludirse una serena reflexi¢n superadorade empecinamientos cicateros y de reduccionismos empobrecedores. Eltrabajo es una actividad del hombre, y el hombre es una unidad en laque convergen y desde la que se despliegan todos sus quehaceres.Ser¡a - es- un grave error cuartear el esp¡ritu y etiquetar sustareas en compartimentos m s o menos aut¢nomos, teledirigidos poractitudes ancladas en las ideolog¡as. Como se¤ala el profesor Garc¡aHoz, 'el trabajo y la educaci¢n son realidades insoslayables de lavida, ligadas entre s¡ por una relaci¢n mutua de doble sentido: laeducaci¢n es un factor necesario en la educaci¢n'. Ambos confluyencon absoluta naturalidad en el ser y en la vida del hombre, de cadahombre. ¨C¢mo se relacionan, c¢mo se fecundan rec¡procamente, c¢mo seayudan para alcanzar plenitud y eficacia? Con un esquema que sedetiene especialmente en los aspectos ‚ticos del quehacer productivo,el ¡ndice de la obra pretende dar respuestas a esos interrogantesbrindando orientaciones radicales y omnicomprensivas por las quepoder adentrarse luego en otros terrenos m s acotados y concretos.Por delante, el trabajo en la educaci¢n personalizada, para se¤alarel lugar que ha de ocupar en ese marco arm¢nico, Educar para untrabajo digno, que destaca la funci¢n privilegiada del trabajo en eldesarrollo humano, al hilo de la meditaci¢n, surge pronto el cap¡tulodedicado de la Educaci¢n recurrente y la alternancia, como sistemaspr cticos de coadyuvar al logro de objetivos, y la incorporaci¢n dela empresa e la gran tarea de canalizar el trabajo hacia su mayordignidad potencial mediante una formaci¢n de radio grande aplicada asus cuadros directivos y al conjunto de las personas que se afanan enla tarea com£n.