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de GARCÍA HOZ, VÍCTOR
de GARCÍA HOZ, VÍCTOR
El fen¢meno de masificaci¢n que padece la Universidad ha dejado muchom s al descubierto la palmaria insuficiencia de su mera concepci¢ncomo 'instituto p£blico donde se cursan determinados saberes y seconfieren los grados correspondientes'. Con un enfoque de esanaturaleza se desvirt£a en su misma ra¡z la misi¢n primigenia queinspir¢ su nacimiento y alent¢ sus itinerarios m s fecundos. Ya es unhecho reconocido que una orientaci¢n exclusivamente utilitariatermina asfixiando su casi sagrado quehacer en una suerte deburocratizaci¢n en la que todos, los que ense¤an y los que aprenden,acaban enfriando y hasta perdiendo su responsabilidad hacia s¡ mismosy respecto a una sociedad que sigue mirando a la Universidad conesperanza, que necesita y exige de ella que vuelva a ser un hontanarde luces, de valores y de progreso, todo reunido en la armon¡a delhombre completo. Quiz hoy, m s que nunca, la Universidad se plantea,ag¢nicamente, la imperiosa necesidad de ser fiel a su propia esenciapara poder responder as¡ a los reclamos, tambin apremiantes, de unmundo menesteroso de gu¡a y seguridad. Hubiera sido un desprop¢sitopretender que este libro se erigiera en repertorio de solucionesacabadas. Pero lo que s¡ hallar el lector es un conjunto dereflexiones anchurosas con la solidez de haber sido extra¡das de laexperiencia docente, universitaria, de un prestigioso grupo deespecialistas. Encontrar en este volumen - n£mero 27 del TRATADO DEEDUCACIàN PERSONALIZADA - , en sus quince cap¡tulos y tres apndices,trabajos relacionados con la contribuci¢n cient¡fica y cultural de laUniversidad, pero tambin, apelaciones a la incidencia de la vidauniversitaria en el desarrollo de la personalidad de los estudiantes.
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