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EDUCACIÓN SOCIAL

PEDAGOGÍA DIFERENCIAL 1º CURSO - Segundo cuatrimestre (Texto básico)

  • ATENCIÓN A LA DIVERSIDAD Y PEDAGOGÍA DIFERENCIAL
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    Titulo del libro
    ATENCIÓN A LA DIVERSIDAD Y PEDAGOGÍA DIFERENCIAL
    GONZÁLEZ GALÁN, Mª ÁNGELES
    La Pedagogía Diferencial es, ante todo, una perspectiva, un enfoque particular dentro de las Ciencias de la Educación que se ocupa de analizar, y de responder, a las diferencias existentes entre, y dentro de, sujetos y grupos; concentrándose específicamente en aquellas diferencias que sean relevantes al hecho educativo. La Pedagogía Diferencial es en esencia un modo de ana

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PEDAGOGÍA DIFERENCIAL 1º CURSO - Segundo cuatrimestre (Recomendado)

  • DIAGNOSTICO Y EDUCACION DE LOS MAS CAPACES
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    Titulo del libro
    DIAGNOSTICO Y EDUCACION DE LOS MAS CAPACES
    JIMENEZ, CARMEN
    La Ley Orgánica de Educación, promulgada en 2006, contempla ampliamente la educación de los más capaces. Sin embargo, el avance real ha sido escaso, ya que si se desea una escuela eficaz y justa con todos los alumnos debería ser prioritario revisar nuestra concepción de la diversidad y la forma de situarnos y de actuar ante ella. Por este motivo, Diagnóstico y educaci

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  • PEDAGOGIA DIFERENCIAL
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    Titulo del libro
    PEDAGOGIA DIFERENCIAL
    JIMENEZ FERNANDEZ,CARMEN
    Este libro es un manual de pedagogía diferencial para alumnos y profesionales de la educación, con responsabilidades en campos como inspección escolar, dirección de centros, orientadores escolares, equipos de integración escolar y profesores, preocupados por atender la diversidad del alumnado desde sus responsabilidades respectivas.

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  • LECTURAS DE PEDAGOGIA DIFERENCIAL
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    Titulo del libro
    LECTURAS DE PEDAGOGIA DIFERENCIAL
    JIMENEZ FERNANDEZ, Mª DEL CARMEN
    Lo diferencial está en auge en el campo educativo. Los diseños curriculares base y la LOGSE se refieren explícitamente al tratamiento educativo de la diversidad, tarea compleja pero ineludible para centros y profesores.En esta línea, Lecturas de Pedagogía Diferencial recoge las colaboraciones de profesores de nuestra universidad que afrontan la educación diferenciada a do

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