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EDUCACIÓN INFANTIL

APRENDIZAJE Y DESARROLLO EN LA INFANCIA 1º CURSO - Primer cuatrimestre (Texto básico)

  • APRENDIZAJE Y DESARROLLO EN LA INFANCIA VOLUMEN 1
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    Titulo del libro
    APRENDIZAJE Y DESARROLLO EN LA INFANCIA VOLUMEN 1
    PEREZ GONZALEZ, JUAN CARLOS / EXPOSITO, EVA
    DESCUBRE EL PODER DEL PENSAMIENTO POSITIVO A TRAVÉS DE UNA MARAVILLOSA HISTORIA DE APRENDIZAJE, AMOR Y AMISTAD."El viaje de Samila" es un recorrido por los fundamentos de la psicología positiva y su poder transformador. Además de revelar algunos de los secretos del pensamiento positivo, también recoge varios años de reflexión y de estudio sobre los hábitos y herram

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  • APRENDIZAJE Y DESARROLLO EN LA INFANCIA VOLUMEN 2
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    APRENDIZAJE Y DESARROLLO EN LA INFANCIA VOLUMEN 2
    JUAN CARLOS PEREZ GONZALEZ
    En una carta abierta a su hija, el biólogo y filósofo Richard Dawkings le explicaba que hay al menos tres malas razones (poco fiables) que mucha gente atiende para creer en lo que cree: La revelación, la tradición, y la autoridad. La ciencia, por el contrario, no debe atender a ninguna de estas razones, aunque lamentablemente a lo largo de la historia los científicos lo ha

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APRENDIZAJE Y DESARROLLO EN LA INFANCIA 1º CURSO - Primer cuatrimestre (Recomendado)

  • INTELIGENCIA EMOCIONAL EN EDUCACIÓN
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    INTELIGENCIA EMOCIONAL EN EDUCACIÓN
    BISQUERRA ALZINA,RAFAEL
    En 1990 se propuso por primera vez en una revista científica una definición y un modelo teórico de inteligencia emocional. Desde entonces, la investigación sobre inteligencia emocional no ha dejado de aumentar cada año, acumulándose así innumerables datos que han permitido responder algunas preguntas y formular o reformular otras.Esta obra, publicada en conmemoración de

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  • COMO APRENDE EL CEREBRO
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    COMO APRENDE EL CEREBRO
    BLAKEMORE,SARAH-JAYNE
    El cerebro, como el resto de los órganos, se desarrolla mientras crecemos. ¿Qué y cuándo debe enseñársele a un niño o a un adolescente para obtener un aprendizaje óptimo? Las autoras investigan el aprendizaje del lenguaje, las matemáticas, la música, las artes plásticas, las emociones y la sociabilidad; estudian las disfunciones que dificultan el aprendizaje y reflex

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